服務學習(一)
Service Learning I
學期
107-2
學分
0
學分
當期課號
1631
永久課號
DWA1011
開課單位
百川學士學位學程
授課教師
王美鴻
概述
本課程以建構學習主義的教育理念,藉由服務學習方案讓學習者探索當前社會的實際問題,並發展解決的方案。 課程目標: (一)提昇社會關懷的人文素養。 (二)激發服務的熱情。 (三)養成自主學習與主動負責的能力。 (五)發展發現與解決問題的能力。 (六)開發專案企畫的能力。
先修科目
教師未提供此項資料
備註
無備註
教學方式
本課程的服務場域為位於竹東的誠馨日照中心,共同發展服務模式。
評分方式
1學期作業 (1) 學習反思 (2) 服務反思 (3) 服務企劃書與實作 2.考試狀況 無 3.評量方法 (1) 反思:40% (2) 服務企劃書與實作:60% (30%教師評分、15%服務場域評分、15%組員與同學互評)
課程大綱
認識服務場域
服務場域的特質 服務場域的需求
- 講授：
- 2
- 示範：
- 2
- 其他：
- 2
服務學習實作
服務的階段:準備、服務、反思、慶賀、倡議
- 實作：
- 16
認識服務學習
何謂服務學習 服務學習的理論基礎 服務學習的功能
- 講授：
- 2
- 實作：
- 2
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程介紹、認識服務學習 2/23 |
| 第 2 週 | 認識服務場域 3/2 |
| 第 3 週 | 服務學習實作 3/9 |
| 第 4 週 | 服務學習實作 3/16 |
| 第 5 週 | 服務學習實作 3/23 |
| 第 6 週 | 服務學習實作 3/30 |
| 第 7 週 | 服務學習實作 4/6 |
| 第 8 週 | 服務學習實作 4/13 |
| 第 9 週 | 服務學習實作 4/20 |
| 第 10 週 | 服務學習實作 4/27 |
| 第 11 週 | 服務學習實作 5/4 |
| 第 12 週 | 服務學習實作 5/11 |
| 第 13 週 | 服務學習實作 5/18 |
| 第 14 週 | 服務學習實作 5/25 |
| 第 15 週 | 服務學習實作 6/1 |
| 第 16 週 | 服務學習實作 6/8 |
| 第 17 週 | 服務學習實作 6/15 |
| 第 18 週 | 學習成果展示 6/22 |
教科書
Jacoby, Barbara (2014), Service-Learning Essentials: Questions, Answers, and Lessons Learned, Jossey-Bass Inc.
Office Hours
- 地點
- 綜合一館623室、 E3網路教室
- 時間
- 星期四、五12:00—13:10
- 聯絡方式
- 校內分機: 52740 E-mail: meihungwang@gmail.com