網路素養與倫理專題
Special Topics in Internet Literacy and Ethics
學期
107-2
學分
0
學分
當期課號
5861
永久課號
IED5066
開課單位
教育研究所
授課教師
周倩
校區
光復
類別
必修
上課時間表
| 節 | 週二 |
|---|---|
5 13:20–14:10 | 網路素養與倫理專題 HA216（光復） 3 節連堂 |
6 14:20–15:10 | |
7 15:30–16:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
概述
本課程探討網路素養與倫理相關議題。素養部分包括現代學校教師、學生、行政人員、家長之網路素養;倫理部分著重網路使用之「安全性」、「合禮性」、「合宜性」與「合法性」,課程內容包括網路隱私、霸凌、沈迷、人際安全、資訊驗證、網路倫理等。學生除了要修習相關的理論與議題外,並實際進行有關的教案設計以及相關研究。 課程目標: 1. 陳述資訊素養與倫理之定義與議題範疇。 2. 熟習資訊素養與倫理之相關文獻。 3. 針對特定資訊素養與倫理議題,設計教案與教學素材。 4. 針對特定資訊素養與倫理議題,撰寫完整質化或量化研究報告。
先修科目
教師未提供此項資料
備註
無備註
教學方式
請同學於該週上課之前至學校資料庫下載當週指定閱讀之文章,且必須於上課前將指定文章閱讀完畢。
評分方式
作業一:網路使用者訪談報告20% 作業二:網路素養與倫理教案20% 作業三:期末報告35% 上課參與、討論、學習單等25%
課程大綱
教師未提供此項資料
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程介紹 2/19 |
| 第 2 週 | 資訊素養:定義與議題 2/26 |
| 第 3 週 | 媒體素養 3/5 |
| 第 4 週 | 資訊素養:推廣 3/12 |
| 第 5 週 | 網路資訊驗證 3/19 |
| 第 6 週 | 網路資訊:分享、建構、焦慮、剽竊 3/26 |
| 第 7 週 | 作業一:網路使用者訪談報告 4/2 |
| 第 8 週 | 資訊隱私 (I) 4/9 |
| 第 9 週 | 資訊隱私 (II) 4/16 |
| 第 10 週 | 網路沈迷 4/23 |
| 第 11 週 | 網路沈迷、宅文化 4/30 |
| 第 12 週 | 作業二:網路素養與倫理教案 5/7 |
| 第 13 週 | 論文討論與分析 5/14 |
| 第 14 週 | 網路霸凌 5/21 |
| 第 15 週 | 網路安全與人際關係 5/28 |
| 第 16 週 | 網路倫理與品德教育 6/4 |
| 第 17 週 | 期末作業上台報告 6/11 |
| 第 18 週 | 期末報告電子檔繳交 6/18 |
教科書
教師會依照各週主題指定不同之文獻,作為當週之指定閱讀素材。 每週上課前請同學至學校資料庫下載該週欲閱讀之教材。
Office Hours
- 地點
- 人社一館HA205
- 時間
- 請事先與教師以email約定晤談時間。
- 聯絡方式
- email: cchou@mail.nctu.edu.tw