科技計畫與專利創意提案

如何獨立思考,從無到有創造、創新、創意發想,一直是學生們甚至所有人都欠缺且亟欲擁有的能力。然而限於時間與資源,一般學校的課程多限於基礎知識的學習與傳授。有鑑於此,我們特別規劃本課程,教授學生: 1.創意發想的能力與方法、2.轉化創意為具體提案的方法與技巧、3.如何將創意化為實際專利、4.專利基本概念及進階實務技巧。 除了課堂講授外,本課程更著重具體實踐。要求學生透過課程分組活動、實際操作、報告、習作及演練,有系統及方法地讓學生以個人及團隊方式實際發想創意、呈現創意,最後提案實現創意。啟發學生的同時,透過實際活動,讓學生由實際操作中學習。同時預計將邀請業界專家進行演講。本課程最後將帶領學生於期末至少實際產出一專利簡報提案、一正式專利書面提案,並進行實際專利提案攻防演練。

本課程目前優先歡迎"外系"同學選修,如因系統設定無法選修者歡迎先行與老師email聯絡確認優先選修加簽資格,謝謝。

無備註

本課程目前優先歡迎"外系"同學選修,如因系統設定無法選修者歡迎先行與老師email聯絡確認開學後優先加簽資格,謝謝。

1學期作業及課堂演練 作業以團隊分組方式共同完成,並於課堂上實際報告、討論、攻防演練作業成果,讓學生由實際演練中學習。 團隊完成: 目標一: 履歷表撰寫、團隊提案 目標二: 替別人撰寫推薦信 目標三: 我們是一個新創公司 目標四: 蒐集生活中的問題 目標五: 我的公司的專利佈局 目標六: 回家腦力激盪、確認你的發明真的沒有人發明過 目標七: 專利提案PPT 目標八: 專利構想揭露書 2.考試狀況 於課程最後一周進行期末考 3.評量方法 課堂活動參與(包含學期作業) 60% 期末專利提案報告 30% 期末考 10%

• 提案技巧

  1.提案八大技巧 2.圖表呈現 3.策略分析

  講授：

  8

  實作：

  7

  備註：習作由學生口頭報告練習

• 從創意到創新

  1.創意發想的方法 2.團隊創造發明 3.將創意化為提案 4.計劃書提案技巧 5.簡報提案技巧

  講授：

  7

  實作：

  8

  備註：習作由學生分組實際創意發想演練

• 專利實務

  1.專利初步概念 2.專利申請流程 3.專利搜尋技巧 4.專利提案報告實務 5.專利撰寫實務 6.專利佈局 7.專利答辯實務 8.專利法與訴訟

  講授：

  10

  實作：

  9

  其他：

  2

  備註：習作由學生實際分組報告創意、專利提案、相互詰問答辯。並預計安排2小時以上業界專家演講。

教師未提供此項資料

地點

EC216

時間

於3IJK或事先預約

聯絡方式

freeman999@gmail.com