科技藝術概論
Introduction to the Arts of Science and Technology
| 節 | 週二 |
|---|---|
A 18:30–19:20 | 科技藝術概論 F204 3 節連堂 |
B 19:30–20:20 | |
C 20:30–21:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
本課程以研究切入,針對新媒體藝術的四大主題 (影像、聲音、動力、網路) 進行新媒體藝術與社會傳播之間的探討,輔以瞭解「互動科技與機械裝置」如何與藝術文化結合,在AI來臨的近代重新思考人文的精神,引導學生更進一步認識互動科技於藝術與設計之創作與展示,並對於生活與商業環境之應用有基本的概念。藉由研究與分析同時也探討未來可能深入討論之方向。 課程內容以引導學生進行分析和討論,藉此激發創意,鍛鍊學生創意思考的深度與多元面向拓展。 學習績效:藉由學生的論文研究,檢核學生對科技藝術或新媒體傳播的思考與了解。
需俱備科技新知的好奇心與對於新媒體應用前瞻科技之興趣,瞭解基礎的科技歷史與藝術歷史,並養成觀看展覽的習慣。
無備註
除了理論課程外,將搭配簡易的實作,實作時需使用筆電上課。
出席30% 期中報告20% 期末論文研究30% 加分作業20%
新媒體藝術簡介
介紹新媒體藝術目前的現況
- 講授：
- 6
- 示範：
- 0
- 實作：
- 0
- 其他：
- 0
新媒體藝術歷史
介紹新媒體藝術歷史,包含錄像藝術、動力藝術、互動藝術、聲響藝術、網路藝術等等。
- 講授：
- 18
- 示範：
- 0
- 實作：
- 0
- 其他：
- 0
新媒體藝術實作與研究
新媒體藝術實作研究學習
- 講授：
- 7
- 示範：
- 4
- 實作：
- 4
- 其他：
- 0
評論寫作
評論寫作學習
- 講授：
- 6
- 示範：
- 0
- 實作：
- 3
- 其他：
- 0
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程說明與簡介 9/10 |
| 第 2 週 | 新媒體藝術起源 9/17 |
| 第 3 週 | 光影與錄像藝術 9/24 |
| 第 4 週 | 機械馬達與動力藝術 10/1 |
| 第 5 週 | 數位電腦與互動藝術 10/8 |
| 第 6 週 | 噪音與聲響藝術 10/15 |
| 第 7 週 | 社群時代與網路藝術 10/22 |
| 第 8 週 | 前瞻科技與未來藝術 10/29 |
| 第 9 週 | 期中報告 11/5 |
| 第 10 週 | 新媒體藝術與研究議題分析 11/12 |
| 第 11 週 | 研究方法與創作實踐(需電腦) 11/19 |
| 第 12 週 | 新媒體藝術與傳播實踐(需電腦) 11/26 |
| 第 13 週 | 感應器基礎學習(需電腦) 12/3 |
| 第 14 週 | 感應器資料收集與統計分析(需電腦) 12/10 |
| 第 15 週 | 新媒體理論與評論方法(一) 12/17 |
| 第 16 週 | 新媒體理論與評論方法(二) 12/24 |
| 第 17 週 | 研究實踐與檢討 12/31 |
| 第 18 週 | 期末研究發表(一) 1/7 |
| 第 19 週 | 期末研究發表(二) 1/14 |
數位藝術概論:電腦時代之美學、創作及藝術、葉謹睿、藝術家出版社、2005。
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