百川學堂(二)
Arete To-Be (II)
| 節 | 週五 |
|---|---|
5 13:20–14:10 | 百川學堂(二) SC159（光復） 2 節連堂 |
6 14:20–15:10 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
本課程屬於必修基礎專業教育,藉由此課凝聚導師及學生間的認同感。 本課程結合百川座談、學習圈模式由百川學士學位學程導師群與學生上課。課程目標為自我理解、友伴合作、科系領域試探、興趣探索、生涯規劃、學習方法習慣建立,有意義人生的實踐。課程方式包含聽講、工作坊、討論、專題實作、上台報告、參觀、訪問、寫作、錄影等多元方法。
教師未提供此項資料
無備註
各子題由負責教師安排
1學期作業 每周作業由當週負責教師指定。 學生主講:每人每次出一至兩題作業,由主講人評分。 2.考試狀況 由各子題負責教師決定。 3.評量方法 (1) 鼓勵同學於課堂中,整理想法並提出問題或自己的看法,每位同學每學期應至少提問3次,如無故缺席(曠課)超過2場,則以不及格論。缺席場次不計分。每學期可請假(含公事病假)次數最多3次。遲到20分鐘以曠課論,或請提供假單。 (2) 評分標準:計分方式(100%)【老師演講】由各場次老師依照其報告內涵、深度、等元素綜合判定。【學生報告】由各場次主講學生依照其報告內涵、深度、等元素綜合判定。 1. 60%:主講者對於作業評分 (評分以ABCDEF等級評分,F為不及格,評A人數最多5人)。 2. 10%:學生對於主講人報告現場評分 (滿分10分)。 3. 10%:老師對學生報告書面資料評分 (大綱300字以內,遲交大綱總分扣5分、上課內容完整書面報告-課後交)。 4. 20%:講座演講者對心得作業評分(至少交3次)。 (3) 心得報告:每次上課均需填寫及繳交精簡心得報告,例如心得,或作業等。
學生報告
學生由自己專長領域選擇一主題演講。
- 講授：
- 20分鐘
- 其他：
- 5(討論)
備註：主講:每一位修課學生。\n\n由現場同學依照主講學生表現現場評分與給評語或建議。\n\n課後主講學生需提供一至兩題作業,由主講學生評分。 \n
科技與社會
淺談科技與社會
- 講授：
- 1
- 其他：
- 1(討論)
備註：主講:楊谷洋老師
法律學
在恐龍與包青天之間?你所不知道的司法日常
- 講授：
- 1
- 其他：
- 1(討論)
備註：主講:張弘昌檢察官
習慣領域
自我探索與溝通習慣力:培養人際敏銳度 提升溝通成效 創建好人脈資源 從了解自己開始
- 講授：
- 1
- 其他：
- 1(討論)
備註：主講:吳琇君老師
統計
從桌遊設計到機率統計
- 講授：
- 1
- 其他：
- 1(討論)
備註：主講:高竹嵐老師
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 從桌遊設計到機率統計(主講:高竹嵐老師) *上課地點*:工一 B1樓 B06 (僅本次上課教室異動) 3/6 |
| 第 2 週 | 自我探索與溝通習慣力(主講:吳琇君老師) 3/13 |
| 第 3 週 | 自選主題演講(依排定) 3/20 |
| 第 4 週 | 淺談科技與社會(主講:楊谷洋老師) 3/27 |
| 第 5 週 | 自選主題演講(依排定) 4/3 |
| 第 6 週 | 在恐龍與包青天之間?你所不知道的司法日常(主講:張弘昌檢察官) 4/10 |
| 第 7 週 | 校際活動週不上課 4/17 |
| 第 8 週 | 自選主題演講(依排定) 4/24 |
| 第 9 週 | 自選主題演講(依排定) 5/1 |
| 第 10 週 | 自選主題演講(依排定) 5/8 |
| 第 11 週 | 自選主題演講(依排定) 5/15 |
| 第 12 週 | 自選主題演講(依排定) 5/22 |
| 第 13 週 | 自選主題演講(依排定) 5/29 |
| 第 14 週 | 自選主題演講(依排定) 6/5 |
| 第 15 週 | 自選主題演講(依排定) 6/12 |
| 第 16 週 | 自選主題演講(依排定) 6/19 |
| 第 17 週 | 端午節彈性休假 6/25 |
| 第 18 週 | 自選主題演講(依排定) 7/3 |
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- 地點
- SC317
- 時間
- 事前預約
- 聯絡方式
- 50181