知識管理與跨界創新
Knowledge Management and Interdisciplinary Innovation
| 節 | 週二 |
|---|---|
A 18:30–19:20 | 知識管理與跨界創新 A701（光復） 3 節連堂 |
B 19:30–20:20 | |
C 20:30–21:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
從工業經濟到知識經濟、從勞力密集到知識產業、從專家決策到群眾智慧,知識經濟正大幅改 變社會、企業、組織和個人的思考、創新與競爭力模式。本課程由知識管理的基礎、知識金 字塔、知識螺旋談起,並帶入講師最新研發的26個字母學習知識管理,探討組織記憶、知識 傳承、標竿學習等重要議題,同時也分析全球最受尊敬知識企業(MAKE)成功案例;課程後半 段,則介紹面對知識無所不在的移動互聯網年代,如何應用跨界思考力模型,學習跨界創新 的心法與方法,並結合碎片化學習與創新思考的技巧,提升跨界思考與跨界創新的能力。
企業管理基本知識、網路趨勢基本觀念、開放的學習心態、熱愛跨界思考與創新
無備註
利用e-Learning 網站(E3),可下載每週授課PPT教材,成為學員課後互動園地
1學期作業 案例閱讀、期中報告(分組或個人) 2.考試狀況 期末報告(分組或個人) 3.評量方法 上課互動與討論 (30%)、期中報告 (30%)、期末報告 (40%)
知識管理
1. 知識金字塔 2. 知識螺旋 3. 標竿學習 4. MAKE成功案例解析
- 講授：
- 15
- 示範：
- 3
- 實作：
- 6
- 其他：
- 3
跨界創新
1. 邏輯/創新/跨界思考 2. 跨界創新三招式 3. 跨界創新混搭招 4. 跨界創新案例演練
- 講授：
- 9
- 示範：
- 3
- 實作：
- 9
- 其他：
- 6
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程簡介與總覽 3/3 |
| 第 2 週 | 知識經濟、知識管理與知識型組織 3/10 |
| 第 3 週 | 全球最受尊敬知識企業(MAKE)成功案例解析 3/17 |
| 第 4 週 | 知識金字塔與知識螺旋 3/24 |
| 第 5 週 | 26個字母學習知識管理(上) 3/31 |
| 第 6 週 | 26個字母學習知識管理(下) 4/7 |
| 第 7 週 | 標竿學習與經驗傳承 4/14 |
| 第 8 週 | 知識價值鏈─知識管理績效評估 4/21 |
| 第 9 週 | 期中報告 4/28 |
| 第 10 週 | 邏輯思考/創新思考/跨界思考 5/5 |
| 第 11 週 | 如何在無關中發現有關? 5/12 |
| 第 12 週 | 跨界創新招式一:發收招 5/19 |
| 第 13 週 | 跨界創新招式二:類比招 5/26 |
| 第 14 週 | 跨界創新招式三:模型招 6/2 |
| 第 15 週 | 跨界創新三招混搭應用技巧 6/9 |
| 第 16 週 | 跨界創新案例分析與演練(上) 6/16 |
| 第 17 週 | 跨界創新案例分析與演練(下) 6/23 |
| 第 18 週 | 期末報告 6/30 |
1. 陳永隆,王錚 (2019)《跨界思考(簡體)》,民主與建設出版社 2. 陳永隆、王錚 (2018)《跨界思考操練手冊》,時報文化出版社 3. 陳永隆,黃小欣、王奇威 (2018)《知識管理─共享經濟與開放創新》,華 立圖書 4. 陳永隆、葉鳳如著 (2007)《解開 KM 成功密碼》,中國生產力中心 5. 陳永隆、莊宜昌著 (2005)《知識價值鏈 (更新版)》,中國生產力心 6. Facebook專頁:跨界思考操練手冊 7. Facebook專頁:陳永隆博士的6D思維
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