體育-健康體適能丁
Physical Education
| 節 | 週四 |
|---|---|
3 10:10–11:00 | 體育-健康體適能丁 2 節連堂 |
4 11:10–12:00 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
1.以實作教學進行健康體適能課程 2.健康體適能評估 3.促進健康體適能之運動:重量訓練、肌力訓練、心肺訓練、柔軟度訓練 4.以Body weight training(徒手訓練)進行教學,學習高CP值的健身方式。 5.輔以隨手可得之物品增加Body weight training之困難度與豐富性。 目標 1.透過肌力、心肺、柔軟度等訓練實作,讓修課學生增進自我體能、肌力及雕塑體態,以正確安全的運動概念將健身運動融入日常生活中。 2.讓學生了解單人及雙人徒手訓練之原則,發揮創意將其觀念落實健身運動並創造專屬的運動模式,培養隨時能運動的基本知識,進而養成終身運動之習慣。
無
無備註
上課資料:YouTobe健身相關視頻 上課地點:視課程以體適能教室、重量訓練室為主,2-3次戶外上課。(配合大一體育課程健身房說明,調整上課教室)
1.學期作業、考試、評量 小組實作30% (分工5%/內容15%/實作10%) 體適能測驗10%(前後測對照) 課程參與60%(出席率30% / 參與率30%)
教師未提供此項資料
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 健康體適能介紹 3/5 |
| 第 2 週 | 健康體適能分組 3/12 |
| 第 3 週 | 徒手訓練(Body weight training)要點說明及注意事項 3/19 |
| 第 4 週 | 徒手訓練實務(TABATA) 3/26 |
| 第 5 週 | 徒手訓練(行進) 4/2 |
| 第 6 週 | 雙人徒手訓練 4/9 |
| 第 7 週 | 徒手訓練(毛巾) 4/16 |
| 第 8 週 | 徒手訓練(彈力帶) 4/23 |
| 第 9 週 | 核心重量訓練 4/30 |
| 第 10 週 | 下肢重量訓練 5/7 |
| 第 11 週 | 上肢重量訓練 5/14 |
| 第 12 週 | 徒手訓練(椅子) 5/21 |
| 第 13 週 | 測驗/徒手訓練(毛巾) 5/28 |
| 第 14 週 | 測驗/慢跑與健走 6/4 |
| 第 15 週 | 測驗/體適能測驗(體適能教室) 6/11 |
| 第 16 週 | 測驗/徒手訓練(彈力帶) 6/18 |
| 第 17 週 | 測驗/徒手訓練(TABATA) 6/25 |
| 第 18 週 | 補考 彈性授課 |
1.李水碧等合譯(2012) ,體適能評估與運動處方,禾楓書局。 2.謝伸裕(2011) ,ACSM體適能手冊(第三版),九州。 3. 周學志,韓立祥合譯(2017),雙人健身圖解聖經循環訓練計畫.整體肌力提升.建立信任默契.增進運動樂趣,旗標出版股份有限公司。 4.林正常等合譯(2017),運動生理學:體適能與運動生理學的理論與應用(第二版)
- 地點
- 體育館2樓教師研究室
- 時間
- 事先預約
- 聯絡方式
- jenny@mail.nctu.edu.tw