百川學堂(一)

本課程屬於必修基礎專業教育。基於本學程學生專長殊異,興趣廣泛,藉此課程鼓勵學生彼此交流,探索未知領域。本課程邀請不同領域的優秀業師提供同學借鏡與學習的機會,以此拓展學生視野。 在當代學科專業化的情形底下,百川學程希望能夠透過跨領域學習的方式培養出具有整合與媒介能力的多方面人才,期許學生能夠跨越學科限制,在知識層面上大膽探索,進行深度對話,以此培養具創新能力,回應社會脈動的未來人才。 本學期課程內容觸及人文社會、藝術傳播、創業與創新管理、說故事與多媒體、人機智能與哲學、物理、跨領域設計與創新科技等不同百川專業核心課程面向。 課程目標為自我理解、友伴合作、科系領域試探、興趣探索、生涯規劃、學習方法習慣建立,有意義人生的實踐。課程方式包含聽講、工作坊、討論、專題實作、上台報告、參觀、訪問、寫作、錄影等多元方法。

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無備註

各子題由負責教師安排

1學期作業 每周作業由當週負責教師指定。 2.考試狀況 由各子題負責教師決定。 3.評量方法 (1) 鼓勵同學於課堂中,整理想法並提出問題或自己的看法,如無故缺席(曠課) 2場(含)以上,則以不及格論。缺席場次不計分。每學期可請假(含公事病假)次數最多3次,請提供請假系統或紙本簽核完成假單。遲到20分鐘以曠課論,或請提供假單。如已預知將會遲到或無法出席的課堂,請於上課前寄信告知助教。 (2) 評分標準:由各場次老師依照其報告內涵、深度、等元素綜合判定。不限制繳交作業次數,選最高八次。 (3) 心得報告:每次上課均需填寫及繳交精簡心得報告,例如心得,或作業等,或依照講者規劃測驗。 (4) 助教:洪巧盈hong03234@gmail.com

• 課程目的與專題範例分享

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  備註：主講:蘇育德老師

• 專題寫作技巧類型課程

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  備註：主講:安勤之老師

• 基礎量化研究與實驗設計

  講授：

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  備註：主講:吳俊育老師

• 物理

  宇宙演化的故事 高文芳老師:宇宙演化的故事 主要講「導演大霹靂的那些人和相關的故事」,同學如果需要多一些「相關或不相關」的故事介紹,可以參考兩篇科月的介紹文章。 宇宙演化趣談 宇宙演化趣談/科月4月號 (https://drive.google.com/file/d/1LqGoth7-A75xItdI8NLdqHx9PBc1yZe-/view) 原稿 (https://drive.google.com/file/d/1k52F0qpMxxyYQRU7f4ZKOVQwfSxt_UsZ/view) 常數常數何其多 常數常數何其多/原稿(https://drive.google.com/file/d/1MPZMu8EVBnPWPeOJ5mpgVv12HVA8jXaG/view) 常數常數何其多/科月10月號 (https://drive.google.com/file/d/1Ygvsdvyj9R3tqymokY6ZtK5fuKWe9cLQ/view) 常數常數何其多(因應2020諾貝爾獎得主的補充說明) 宇宙常數這一篇雖然沒有提到 Peebles ,但是有提到他得獎的一個重要貢獻:圓餅圖。 圓餅圖是宇宙物質能量型態分布圖,是很多人的貢獻,J Peebles 和 D Wilkinson 算是開路先鋒。 Wilkinson 的學生 M. Strauss 在熱賣的普林斯頓大學通識課程講義「觀念天文學」一書裡,說他們學術生涯才剛開始,剛好遇到 CMB spectrum 被量到,他們就決定要專注 CMB 宇宙微波背景輻射的研究。 宇宙在大約紅移 z=1100、時間大約38萬年前後,光子平衡溫度大約3000K時,光子的平均自由徑已經遠大於宇宙的尺度,整個宇宙對光子而言,就像我們眼前無數莫耳的空氣分子一樣,變成透明的。 意即我們現在看到的光子,上一次看到電子(多數和質子、中子組成元素)就是在38萬年前後,它們都是那個不怎麼早期宇宙的目擊者,帶來宇宙在38萬年時的第一手資訊。 NASA 大筆的經費,用在探索宇宙微波背景輻射的細節,就是在畫宇宙在當時的地圖,作為我們探究更早前宇宙的堅實基礎。 最後 Wilkinson 得到一個以他為名的衛星 WMAP、Peebles 也終於獲頒諾貝爾物理獎。可惜 Wilkinson 2002 已經成仙,無緣一起分享圓餅圖的榮耀。

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  備註：講者:高文芳老師\n\n\n

• 機械

  泛談機械與航太

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  備註：主講:吳宗信老師

• 是夢想還是責任讓我們成功、並且擁有快樂! 李孟津老師:人生必修的十堂課(https://www.books.com.tw/products/0010629848?loc=P_br_r0vq68ygz_D_2aabd0_B_2)

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  備註：主講:李孟津導演

• 美術

  臺灣美術的立體主義

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  備註：講者:徐婉禎研究員

• 電影

  肢體表情的想像與日常應用(體育館B1韻律教室)

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  備註：講者:李啟源老師

• 社會

  眾力發電時代:一位社會學人的創新與創業實踐

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  備註：主講:陳惠萍老師

• 環境與社會

  生產苦力磨坊與氣候變遷否認機器:環境的不正義與不平等

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  備註：主講:丁允中老師

• 性別

  旁觀他人的痛苦:性暴力與強暴迷思

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  備註：主講:周雅淳老師

• 虛實融合新常態

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  備註：主講:陳立人總經理

• 技術哲學

  技術有哲學嗎?思考科技的十條規則

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  備註：主講:洪靖老師

• 機器人/控制

  機器人時代的來臨

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  備註：講者:楊谷洋老師

• 性別與歷史

  歐洲中世紀時的男子漢

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  備註：主講:盧省言老師

• 室內設計

  非典室內設計師養成術

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  備註：主講:孫銘德設計師

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地點

SC317

時間

事前預約

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