高齡健康與人文關懷
Aging, Health and Humanities
| 節 | 週二 |
|---|---|
5 13:20–14:10 | 高齡健康與人文關懷 SC207（光復） 2 節連堂 |
6 14:20–15:10 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
隨著台灣老年人口增加,衍伸出更多元化的議題,本課程旨在讓學生了解人口老化相關議題,包含台灣人口老化的趨勢、老年人口的健康、成功老化、虛馰、老年人口的疾病多元性、安寧照護、高齡友善城市以及健康照護服務等等,期望學生在人口快速老化的台灣社會中,學會高齡醫學的概念及懂得社會關懷。 課程綱要: 1. 了解人口老化之概念與衝擊 2. 認識成功老化之意涵 3. 認識高齡化社會中之經濟考量 4. 瞭解人口老化及老人科技輔具的應用 5. 老年歧視與虐待 6. 認識安寧照護及安樂死 7. 了解長期照護服務之概念 8. 探討失智老人照護 9. 老年人的居住安排
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無備註
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出席10% 課堂表現30% 書面報告30%(每人繳交一份500 字以上1000 字以下個人書面報告) 期末報告30%(每組口頭報告,繳交報告投影片與各組組員分工表)
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| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | Course Introduction: Artificial intelligence and New Old Age(陳亮恭/李威儒) 9/15 |
| 第 2 週 | Ageing: Basic Concepts and Its Impact(陳亮恭/黃安君) 9/22 |
| 第 3 週 | Aging and Gerontechnology(陳亮恭/劉力幗) 9/29 |
| 第 4 週 | Experiences of Being an Older Person(陳亮恭/林明憲) 地點:暫定台北榮總長青樓一樓,如因配合硬體整建將另行通知 10/6 |
| 第 5 週 | Living and Housing Arrangement for Older People(陳亮恭/陳亮宇) 10/13 |
| 第 6 週 | Care for Older People with Dementia(陳亮恭/周明岳) 10/20 |
| 第 7 週 | Missing Voices: Elder Abuse(陳亮恭/周明岳) 10/27 |
| 第 8 週 | 期中考週不上課 11/3 |
| 第 9 週 | Team Discussion (I) 老人議題影片觀賞與討論(彭莉甯) 11/10 |
| 第 10 週 | Age-Friendly Health Care Services*(李威儒) *課程擇定一周六(暫定12/12 )於台北榮總員山分院進行課程講授與實地參訪,該三周不需上課。同日將參診杏林基金會折抵學校本學期(17.18 周四小時)課程。 11/17 |
| 第 11 週 | Team Discussion (II) 老人議題影片觀賞與討論(陳亮恭/周明岳) 11/24 |
| 第 12 週 | End of Life (Hospice, Palliative) Care(陳亮恭/朱為民) 12/1 |
| 第 13 週 | Care for Older Frail People: Introduce PAC Service*(李威儒) *課程擇定一周六(暫定12/12 )於台北榮總員山分院進行課程講授與實地參訪,該三周不需上課。同日將參診杏林基金會折抵學校本學期(17.18 周四小時)課程。 12/8 |
| 第 14 週 | Overview of Long-Term Care*(李威儒) *課程擇定一周六(暫定12/12 )於台北榮總員山分院進行課程講授與實地參訪,該三周不需上課。同日將參診杏林基金會折抵學校本學期(17.18 周四小時)課程。 12/15 |
| 第 15 週 | Term Report 期末團體報告(李威儒) 12/22 |
| 第 16 週 | 期末考週不上課 12/29 |
1. Jill Quandagno (2010). Aging and the Life Course: An Introduction of Social Gerontology (5th edition). McGraw-Hill 2. Walter Chop (2010). Gerontology for the Health Care Professional (2nd edition). Jones & Barlette 3. Victor A Hirth (2011) Case-Based Geriatrics: Global Approach. McGraw-Hill
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