魯迅與現代文學研究專題
Seminar on Luxun and Modern Chinese Literature
| 節 | 週四 |
|---|---|
3 10:10–11:00 | 魯迅與現代文學研究專題 F106A 3 節連堂 |
4 11:10–12:00 | |
N 12:20–13:10 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
魯迅是現代中國最重要的作家與文化思想家,他既深度介入同時期的文化思想論爭,也對二十世紀中國與東亞的思想文化產生深遠影響。本課程將接續先前「魯迅文學研究專題」課程,將介紹魯迅的思想與作品及其對二十世紀作家影響,著重討論與魯迅密切相關的中國現代文學思潮,討論主題如文學與白話、大眾化、魯迅與鄉土文學、魯迅與左翼文藝運動等。在掌握魯迅作品核心思想的基礎上,將討論幾位在文學史上深受魯迅啟發或與魯迅往來密切的作家,如周作人、臺靜農、蕭紅等。期望學生能透過精讀方式掌握魯迅及其他傑出作家的思想與作品,並對二十世紀中國文學思潮的發展變化有較深入的認識,以便提昇專題研究的能力,進一步拓展歷史與文化研究的視野。
無
無備註
教師講授與修課同學報告討論之比重各半,同學須輪流作口頭報告引言,並於積極參與討論。(大學部選修同學之報告負擔和報告要求標準將略降,將依研究生之約2/3比例彈性調整。)
1課堂報告與參與討論35% 2文學短評兩篇,共30%:任選課程相關作家、作品一兩篇,針對某一主題、重點,具體加以分析、評論。約2500字,並須做口頭報告。 3期末讀書報告35%:就課程所介紹之作家、評論家及相關作品進行具體而深入的分析討論,字數約六千字。
教師未提供此項資料
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 單元主題:課程介紹 授課重點:魯迅與現代中國文學思潮 9/17 |
| 第 2 週 | 單元主題:魯迅與五四新文化運動之一 授課重點: 個人與民族:啟蒙運動與個性解放 9/24 |
| 第 3 週 | 中秋節,停課一次 10/1 |
| 第 4 週 | 單元主題:魯迅與五四新文化運動之二 授課重點:文學的思想與語言:從白話到大眾化 10/8 |
| 第 5 週 | 單元主題: 魯迅與1930年代的文學與政治之一 授課重點:革命時代的文學與政治 10/15 |
| 第 6 週 | 單元主題:魯迅與1930年代的文學與政治之二 授課重點:魯迅、瞿秋白與左翼革命文學 10/22 |
| 第 7 週 | 單元主題: 魯迅與現代文學之一 授課重點: 魯迅與現代小說 10/29 |
| 第 8 週 | 單元主題:魯迅與現代文學之二 授課重點: 魯迅與鄉土文學 11/5 |
| 第 9 週 | 單元主題:期中報告與討論 授課重點:課堂報告文學短評一,共同討論 11/12 |
| 第 10 週 | 單元主題:魯迅與臺靜農 授課重點:臺靜農小說選 11/19 |
| 第 11 週 | 單元主題:魯迅與周作人之一 授課重點:周作人回憶錄 11/26 |
| 第 12 週 | 單元主題:魯迅與周作人之二 授課重點:魯迅與周作人之譯介域外小說 12/3 |
| 第 13 週 | 單元主題:魯迅與周作人之三 授課重點:魯迅與周作人的詩 12/10 |
| 第 14 週 | 單元主題:魯迅與周作人之四 授課重點:周作人的散文與思想 12/17 |
| 第 15 週 | 單元主題: 魯迅與周作人之五 授課重點: 魯迅、周作人之聚散及思想的分歧 12/24 |
| 第 16 週 | 單元主題:魯迅與蕭紅之一 授課重點: 魯迅與東北流亡作家:蕭紅 12/31 |
| 第 17 週 | 單元主題: 魯迅與蕭紅之二 授課重點: 蕭紅的流亡與女性文學 單元主題: 魯迅與蕭紅之三 授課重點:蕭紅的天鵝之歌 1/7 |
| 第 18 週 | 單元主題:期末報告與討論 授課重點:課堂報告文學短評二及期末讀書報告計畫,共同討論 1/14 |
教科書列表 1、魯迅,《魯迅全集》(人民文學出版社,2005) 2、北京魯迅博物館編,《魯迅譯文全集》(福建教育出版社,2008) 3、中國社會科學院文學研究所魯迅研究室編,《魯迅研究學術論著資料匯編(1913-1983)》(中國文聯出版公司,1985) 4、中國現代重要作家作品集:周作人、臺靜農、蕭紅、丁玲、沈從文、瞿秋白等
- 地點
- 人社二館HB306 教師研究室
- 時間
- 週四14:20-16:10 或其他特別約定時間
- 聯絡方式
- 校內分機58270/e-mail: peng909109@gmail.com