2 項進行中

115-1 選課時程

進行中

  • 初選第一階段 6/15 – 6/18
  • 初選第二階段 6/22 – 6/25
  • 校際選修 進行中 8/24 – 9/18
  • 初選第三階段 8/31 – 9/3
  • 開學後加退選 進行中 9/7 – 9/21
  • 逾期加退選 9/21 – 9/24
選課資源

加入行事曆

選擇訂閱 Google Calendar,或下載通用的 ICS 檔案。

使用 Google Calendar 時,Google 會收到這份課表的公開連結。

COVID-19防疫的哲學觀點:倫理、政治、心智與科學哲學

Philosophical Issues about the COVID-19 Pandemic

學期
109-1
學分
0 學分
當期課號
B518
永久課號
B2105
開課單位
心智哲學研究所
授課教師
嚴如玉
校區
陽明
類別
選修
上課時間表
週五
2
09:00–09:50
COVID-19防疫的哲學觀點:倫理、政治、心智與科學哲學
YX206(陽明)
3 節連堂
3
10:10–11:00
4
11:10–12:00

* 根據陽明交大上課時間表所列

概述

教師未提供此項資料

先修科目

教師未提供此項資料

備註

無備註

教學方式

教師未提供此項資料

評分方式

教師未提供此項資料

課程大綱

教師未提供此項資料

週次計畫
週次主題
第 1 週

“Should I Do as I’m Told? Trust, Experts, and COVID-19” by Matthew Bennett

2020/09/18
第 2 週

“How Government Leaders Violated Their Epistemic Duties during the SARS-CoV-2 Crisis” by Eric Winsberg, Jason Brennan, and Chris W. Surprenant

2020/09/25
第 3 週

“The Predictable Inequities of COVID-19 in the US: Fundamental Causes and Broken Institutions” by Sean Valles

2020/10/02
第 4 週

“The Ethics of Lockdown: Communication, Consequences, and the Separateness of Persons” by Stephen John

2020/10/09
第 5 週

“Incarceration, COVID-19, and Emergency Release: Reimagining How and When to Punish” by Lauren Lyons

2020/10/16
第 6 週

“Intellectual Disability and Justice in a Pandemic” by Ryan H. Nelson and Leslie P. Francis

2020/10/23
第 7 週

“Structural Stigma, Legal Epidemiology, and COVID-19: The Ethical Imperative to Act Upstream” by Daniel Goldberg

2020/10/30
第 8 週

“Anarchist Responses to a Pandemic: The COVID-19 Crisis as a Case Study in Mutual Aid” by Nathan Jun and Mark Lance

2020/11/06
第 9 週

Paper Workshop:哲學普及文章proposal

2020/11/13
第 10 週

“How Soviet Legacies Shape Russia’s Response to the Pandemic: Ethical Consequences of a Culture of Non-Disclosure” by Nataliya Shok and Nadezhda Beliakova

2020/11/20
第 11 週

“Continued Confinement of Those Most Vulnerable to COVID-19” by Suerie Moon, Eva Maria Belser, Claudine Burton-Jeangros, Pascal Mahon, et al.

2020/11/27
第 12 週

“Surging Solidarity: Reorienting Ethics for Pandemics” by Jordan Pascoe and Mitch Stripling

2020/12/04
第 13 週

Paper Workshop:哲學普及文章大綱報告

2020/12/11
第 14 週

Five ways to ensure that models serve society: a manifesto Saltelli, etal. 2020. https://www.nature.com/articles/d41586-020-01812-9

2020/12/18
第 15 週

Supplementary material for “Five ways to make models serve society: a manifesto” https://www.nature.com/magazine-assets/d41586-020-01812-9/18121984

2020/12/25
第 16 週

Paper Workshop:哲學普及文章初稿

2021/01/01
第 17 週

彈性教學:影片觀賞1

2021/01/08
第 18 週

彈性教學:影片觀賞2

2021/01/15
教科書

教師未提供此項資料

Office Hours
地點
教師未提供此項資料
時間
教師未提供此項資料
聯絡方式
教師未提供此項資料