從多元族群看英國社會史
An Introduction to the British History: Race, Ethnicity and Culture
學期
109-2
學分
0
學分
當期課號
1918
永久課號
DOA1034
開課單位
教學發展中心
授課教師
蕭智尹
類別
選修
上課時間表
| 節 | 週一 |
|---|---|
7 15:30–16:20 | 從多元族群看英國社會史 3 節連堂 |
8 16:30–17:20 | |
9 17:30–18:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
概述
本課程 從英國社會歷史沿革以及多元移民族群 ,探討英國人的文化認同 (Britishness)是怎麼形成的?英國人怎麼看待自己的家?他們又是如何外來移民?從物質的角度來看, 羅馬人帶來建築與公共設施、維京人帶來遠航海船、諾曼第人帶來武器、非洲黑人帶來北美及中南美洲生產的棉花 、糖、 菸草,印度移民則帶來帝國擴張所需的原物料及人力。但從非物質的角度來看,多元族群社會所帶來的不只是單純的 勞動力與資本,而是延伸出新的制度、文化以及自我認同,這些過程孕育出英國現今社會樣貌以及文化認同。本課程從英國歷史線性發展,討論社會面臨的挑戰與遺留問題, 內容包含: ⚫英國歷史及總體綱 。 ⚫文獻研讀及多元族群案例 。 ⚫英國外交、福利政策所面對之困境與挑戰 。
先修科目
無
備註
無備註
教學方式
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評分方式
期中報告,依學生批判分析佔評之 30%。 口頭簡報, 依學生團體合作每次佔評分之 10%,共 30%。 期末筆試,依學生邏輯思考佔評分之30%。 出席率,占評分之10%。 *期末考以申論為主。 *每組口頭簡報以 20分
課程大綱
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週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程說明與英國史導論 2/22 |
| 第 2 週 | 早期外來族群:羅馬人 3/1 |
| 第 3 週 | 早期外來族群:維京人 3/8 |
| 第 4 週 | 早期外來族群:諾曼地人 3/15 |
| 第 5 週 | 分組討論及課堂簡報 3/22 |
| 第 6 週 | 中古與近世:蘇格蘭、愛爾蘭人 3/29 |
| 第 7 週 | 中古與近世:歐洲大陸新教徒 4/5 |
| 第 8 週 | 中古與近世:蓄奴問題 4/12 |
| 第 9 週 | 分組討論及課堂簡報 4/19 |
| 第 10 週 | 期中報告及電影賞析 4/26 |
| 第 11 週 | 十九到二十世紀:大英帝國之興起 5/3 |
| 第 12 週 | 十九到二十世紀:印度移民 5/10 |
| 第 13 週 | 十九到二十世紀:加勒比海移民 5/17 |
| 第 14 週 | 分組討論及課堂簡報 5/24 |
| 第 15 週 | 現代英國社會:英國社會福利政策 5/31 |
| 第 16 週 | 現代英國社會:英國外交政策 6/7 |
| 第 17 週 | 現代英國社會:脫歐 6/14 |
| 第 18 週 | 期末考 6/21 |
教科書
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