建築設計
Architectural Design
| 節 | 週一 | 週四 |
|---|---|---|
6 14:20–15:10 | 建築設計 HA107（光復） 3 節連堂 | 建築設計 HA107（光復） 3 節連堂 |
7 15:30–16:20 | ||
8 16:30–17:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
以微小的建築介入與巨大的城市效應 那如何把握這微不足道的建築介入呢?介入的微小是相對而言的,如果把握不當,極有可能成為傷害城市紋理的“傷口”。因此,我們是有系統的對台北之都市紋理以及演進過程進行研究,希望從本質來改造台北。關注我們改造對城市肌理的影響。最後,提出能保證持續地改造的配套方案讓更多“介入”可以發生,這微型介入針對使用者的實際需求,同時確保對原有城市紋理的尊重,提升現存的價值;致力於發掘和結合當地和現有空間資源,而不是依靠外來的建設資本;讓使用著參與和共同創作,讓使用者產生歸屬感;重點是專注於微小,是一套自下而上的介入。 引發巨大的城市效應,雖然我們的建築動作很小與關注於當地鄰里關係,不代表放棄都市整體性。事實上,微小介入的目的不只是滿足改善區域的需求,更是希望對更大區域提出改造的邀請,雖然我們希望保留既有的都市紋理,但不是單純的保留而是希望可以催化”都市保育”的整體的效應。因此,改造建築時,傾聽很多人的聲音,這是身為建築師的責任之一,也讓不具有這項專業的民眾瞭解建築師的遠見及用意,彼此互動。改變靠參與,而眾人的聲音造就新的舊房子。這是一套能真正影響城市型態的策略思考;是一系列的微型建築介入各具有整體思維與相互的關聯性。從改善自家門口、友善的人行道、公園、到公共建築...,就能激發起連鎖效應。 實驗與實踐 城市是上帝的鋼琴(出自電影海上鋼琴師),而不是單一個體可以彈奏與控制,各種現實因素影響讓建築師寸步難行,而學術上的實驗讓勇敢的嘗試成為可能,這個課程我們希望能提出一套從建築尺度空間單元設計,到各單元的組合所形成的公共分享空間,最終到巨大的都市景觀的建構。這不僅是一種嘗試與實驗,而是讓建築師建立理論的創作。
建築設計與都市規劃
無備註
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| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程介紹,研究方向 2/22, 2/25 |
| 第 2 週 | 都市研究 3/1,3/4 |
| 第 3 週 | 基地勘查 3/8,3/11 |
| 第 4 週 | 基地分析 3/15,3/18 |
| 第 5 週 | 議題提出 3/22,3/25 |
| 第 6 週 | 初步設計 3/29,4/1 |
| 第 7 週 | 初步設計 4/8 |
| 第 8 週 | 設計整合 4/12,4/15 |
| 第 9 週 | 設計整合 4/19,4/22 |
| 第 10 週 | 設計整合 4/26,4/29 |
| 第 11 週 | 評圖 5/6 |
| 第 12 週 | 提出都市機制 5/10,5/13 |
| 第 13 週 | 加入願景 5/17,5/20 |
| 第 14 週 | 設計整合 5/24,5/27 |
| 第 15 週 | 設計整合 5/31,6/3 |
| 第 16 週 | 設計整合 6/7,610 |
| 第 17 週 | 設計整合 6/17 |
| 第 18 週 | 評圖 6/21 |
無
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