網路空間與社群
Community in Cyberspace
| 節 | 週三 |
|---|---|
5 13:20–14:10 | 網路空間與社群 F204 3 節連堂 |
6 14:20–15:10 | |
7 15:30–16:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
網路社群的發展與型態日新月異,本課程著眼時下最流行的社群媒體(social media),介紹當前各種相關的研究議題。從傳播學、心理學、社會學等領域的研究成果中,賞析社群媒體的研究者如何探討使用者行為和效果,以及影響使用者互動的諸多因素,以更進一步了解晚近網路社群媒介對個人、社會的形塑。透過每週閱讀、課堂討論與反思,學生將能: 1. 掌握現今社群媒體的相關研究議題 2. 了解社群媒體研究的研究過程與方法 3. 評析傳播理論在社群媒體研究中的?用性 4. 發想並執行以社群媒體為主題的研究
已修習或正在修習量化研究方法。
無備註
此授課大綱僅供選課時參考;正式版本將於上課第一週公布。
社群媒體觀察週記:25% 課堂導讀:25% 額外作業:10% 學期報告 (口頭+書面):30% 課堂參與:10%
教師未提供此項資料
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | Overview of social media research 社群媒體研究導論 旁聽:https://nycu.webex.com/nycu/e.php?MTID=m5000a29fed999357b259e2884ebfc4f1 (密碼: 5826) 9/15 |
| 第 2 週 | Quantitative methods for social media research 社群媒體量化研究方法 旁聽:https://nycu.webex.com/nycu/e.php?MTID=m750d4a498171da6b2e7483bd10367f1c (密碼: 5826) 9/22 |
| 第 3 週 | Uses, motivations, and comparisons 使用、動機、與比較 9/29 |
| 第 4 週 | Social capital and tie strength 社會資本與關係連結 10/6 |
| 第 5 週 | Information sharing and seeking 資訊分享與蒐尋 10/13 |
| 第 6 週 | Self-presentation and impression management 自我展現與形象經營 10/20 |
| 第 7 週 | The imagined audience 想像的閱聽眾 10/27 |
| 第 8 週 | Project talks 學期論文提案分享 11/3 |
| 第 9 週 | 調課:參加台灣資訊社會年會 (11/6) 11/10 |
| 第 10 週 | Collective identity 身分的集體形塑 11/17 |
| 第 11 週 | Effects of social media on physical health and psychological well-being 社群媒體與身心健康 11/24 |
| 第 12 週 | Project dialectics 學期論文進度討論 12/1 |
| 第 13 週 | Managing romantic relationships and friendships with social media 社群媒體中的愛情與友情 12/8 |
| 第 14 週 | Rumors, fake news/ misinformation and fact checking 謠言、假新聞與事實查核 12/15 |
| 第 15 週 | Political expression and participation 政治表達和參與 12/22 |
| 第 16 週 | Work Day 自習日 12/29 |
| 第 17 週 | Project presentations 學期論文成果報告 1/5 |
| 第 18 週 | Finals Week 繳交學期報告 1/12 |
請上E3 閱讀或下載所有指定文獻。
- 地點
- 未定。
- 時間
- 每週三、四下午 4:30-6pm;或另約時間。
- 聯絡方式
- taiyeewu@nycu.edu.tw