文化理論
Cultural Theory
| 節 | 週一 |
|---|---|
5 13:20–14:10 | 文化理論 HK106（六家） 3 節連堂 |
6 14:20–15:10 | |
7 15:30–16:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
本課程討論「人與地之間的情感紐帶」,在人文地理學中採用「戀地情懷」(topophilia)或「空間與地方」(space and place)來說明這種觀念的形成,而在文化政治的學術領域裡,則是用Heimat來指涉這種家園般的歸屬感,我們俗稱「鄉土情懷」。Heimat這個德文字很難翻譯成其他語言,因為其中所包含的歷史與文化變遷非常複雜,但它作為一個分析術語,在文學、藝術和政治上有強大的影響力,直指記憶與空間的關係。我們將採用一本教科書,佐以其他相關文章,來剖析人類如何感受外界。本課程作業著重以英文閱讀、朗誦及翻譯及,每週皆須繳交(1)英譯中兩段文字(Word檔)和(2)兩段的英語朗誦(音頻檔)。
修課者的英文能力須具備相當於全民英檢中高級的閱讀程度。
無備註
教學平台:本校e3
課堂報告與作業 50%、期末考 50%
教師未提供此項資料
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程介紹;測試英文閱讀能力(英譯中)。翻譯一篇段義孚的文章:Yi-fu Tuan, “How Not to Be a Minority Person”(網頁上可找到此文,共5頁)。 2/14(一)567-HK106 |
| 第 2 週 | "To Be Human" from Humanist Geography, 3-5.(作業一) 報告同學:陳培毓 講授重點:Romanticism and Individualism, the rite of passage, Child is Father of Man, Happy Prince, The Steadfast Soldier, 葉石濤〈府城之星 舊城之月--日據時期文壇瑣憶〉 2/21(一)567-HK106 |
| 第 3 週 | 和平紀念日補假,不上課。 2/28(一)567-HK106 |
| 第 4 週 | "Chongqing" from Humanist Geography, 9-12(作業二) 報告同學:吳曼華 "Sidney" from Humanist Geography, 13-14 報告同學:楊慧忻 講授重點:張釋〈如何成為新加坡人〉 3/7(一)567-HK106 |
| 第 5 週 | "Oxford" from Humanist Geography, 15-16(作業三) 報告同學:葉佳怡 "Berkeley" from Humanist Geography, 17-18 報告同學:陳智晨 講授重點:華人性(Chineseness) 3/14(一)567-HK106 |
| 第 6 週 | "Humanism, Temporal Direction, and Progress" from Humanist Geography, 19-20(作業四) 報告同學:趙芳立 3/21(一)567-HK106 |
| 第 7 週 | "Isolated Selves and Bonding" from Humanist Geography, 23-27(作業五) 報告同學:張宛婷2節(Individual Differences, Overcoming Isolation)、葉語洹2節(Speech Binds for Good and Ill, The Environment-People Bond) 3/28(一)567-HK106 |
| 第 8 週 | 春假,不上課 4/4(一)567-HK106 |
| 第 9 週 | "Isolated Selves and Bonding" from Humanist Geography, 27-33(作業六) 報告同學:曾煒紘2節(Communal Bond and the Other, Character for the Bond)、陳禹臻2節(Primitive vs. Ethnic, Cosmic City and Universalism) 關鍵字:cosmic city, hegemony, discourse, 城市獵人 4/11(一)567-HK106 |
| 第 10 週 | "Segmentation and Self" from Humanist Geography, 35-39(作業七) 報告同學:楊晉瑋、李嘉澍 關鍵字:莊園(manor) 4/18(一)567-HK106 |
| 第 11 週 | "The City as a Moral Universe" from Humanist Geography, 41-43(作業八) 報告同學:張庭維 4/25(一)567-HK106 |
| 第 12 週 | "The Seven Deadly Sins" from Humanist Geography, 47-49(作業九) 報告同學:鄧瑜 5/2(一)567-HK106 |
| 第 13 週 | "Other Evils" from Humanist Geography, 51-57(作業10) 報告同學:騰家典、林佳樂 5/9(一)567-HK106 |
| 第 14 週 | "Other Evils" from Humanist Geography, 57-60(作業11) 報告同學:李安淳 關鍵議題:文明的歧視(racism, inverted racism, displaced racism); 石之瑜文章 5/16(一)567-HK106 |
| 第 15 週 | "Other Evils" from Humanist Geography, 60-62(作業12) 報告同學:李亭儀 補充議題:(1)"Milking" population在臺灣歷史上發生在什麼時期?(2)楊照談段義孚的《浪漫主義地理學》:cosmic city, 長安, sublime landscape, Paris, London 5/23(一)567-HK106 |
| 第 16 週 | "Other Evils" from Humanist Geography, 62-64(作業13) 報告同學:林哲安 關鍵字:Humans have limited malleability and great diversity; Nazi and Jews; 大腦的知覺適應 5/30(一)567-HK106 |
| 第 17 週 | 期末考 6/6(一)567-HK106 |
| 第 18 週 | 作業補繳截止日期為6月13日 6/13 |
Yi-Fu Tuan, Humanist Geography: An Individual's Search for Meaning, New York: George F. Thompson Publishing, 2012.
- 地點
- HK228
- 時間
- M34或是其他約定的時間。
- 聯絡方式
- Email: shuc@nycu.edu.tw