心靈成長(二)
Spiritual Growth II
| 節 | 週三 |
|---|---|
3 10:10–11:00 | 心靈成長(二) YT206（陽明） 2 節連堂 |
4 11:10–12:00 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
1.藉由實際的師生互動培養醫學生的社會人及專業態度 2.藉由全院的專題演講,培養學生的國際觀 3.藉由服務學習的概念課程及實作培養醫學生的服務學習觀1.Learning the social responsibility and professionalism in the activities. 2.Learning the global and international view with experts' lectures 3.Learning the social service activity with interactive activities
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無備註
1.訓練醫學生具有良好的社會適應力 2.培養醫學生的人文素養 3.使醫學生視野廣闊,具有國際競爭力 4.發展醫學生服務學習的態度與能力1. Training the competency of social adaptation 2. Cultivating sense of humanity 3. Widening students’ vision with international competitiveness 4. Developing attitude of service and continuous of improvement
課堂參與class participation
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| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 心靈成長的課程目標與規劃: Course goal and planning 2022/02/16 |
| 第 2 週 | 課程學習與社團經驗分享 Class learning and student club activity experience sharing 2022/02/23 |
| 第 3 週 | 服務學習討論1:愛滋中途之家 Service-learning discussion 1: AIDS halfway house 2022/03/02 |
| 第 4 週 | 名著導讀一:道德情感論the Theory of Moral Sentiments Masterpiece Reading I: 2022/03/09 |
| 第 5 週 | 名著導讀二 Masterpiece Reading II 2022/03/16 |
| 第 6 週 | 服務學習討論2:愛滋中途之家 Service-learning discussion 2: AIDS halfway house 2022/03/23 |
| 第 7 週 | 史蹟導覽活動:淡水線 Guided tours and itinerary activity: Tamsui Events 2022/03/30 |
| 第 8 週 | 課程學習與社團經驗分享 Class learning and student club activity experience sharing 2022/04/06 |
| 第 9 週 | 期中考 Mid-term examination 2022/04/13 |
| 第 10 週 | 課程學習與社團經驗分享 Class learning and student club activity experience sharing 2022/04/20 |
| 第 11 週 | 史蹟導覽活動:大稻埕線 Guided tours and itinerary activity: Dadaocheng Events 2022/04/27 |
| 第 12 週 | 課程學習與社團經驗分享 Class learning and student club activity experience sharing 2022/05/04 |
| 第 13 週 | 服務學習討論3:愛滋匿名篩檢志工 Service-learning discussion: anonymous HIV testing volunteer 2022/05/11 |
| 第 14 週 | 導生個別約談 Individual interview 2022/05/18 |
| 第 15 週 | 導生個別約談 Individual interview 2022/05/25 |
| 第 16 週 | 導生個別約談 Individual interview 2022/06/01 |
| 第 17 週 | 導生個別約談 Individual interview 2022/06/08 |
| 第 18 週 | 導生個別約談 Individual interview 2022/06/15 |
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