健康促進與功能重建之理論基礎與實證(四)
Health Promotion and Functional Restoration: Theory and Evidence(IV)
| 節 | 週一 |
|---|---|
9 17:30–18:20 | 健康促進與功能重建之理論基礎與實證(四) YB429(陽明) 2 節連堂 |
A 18:30–19:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
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無備註
本課程教學目標是讓學生了解物理治療在健康促進、疾病以及高齡醫學研究上最新的研究發展與趨勢。藉由文獻閱讀,讓學生知道針對不同體能與認知狀態的個體,在不同介入資源下最佳的介入方式。
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| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | Introduction 2022/02/14 |
| 第 2 週 | Dementia, frailty, exercise, and nutrition 2022/02/21 |
| 第 3 週 | Holiday 2022/02/28 |
| 第 4 週 | 大資料庫研究經驗分享 2022/03/07 |
| 第 5 週 | Research presentation guide 2022/03/14 |
| 第 6 週 | Updated research in physical therapy 2022/03/21 |
| 第 7 週 | Paper presentation, discussion, and critique (1) 2022/03/28 |
| 第 8 週 | Holiday 2022/04/04 |
| 第 9 週 | Paper presentation, discussion, and critique (2) 2022/04/11 |
| 第 10 週 | Paper presentation, discussion, and critique (3) 2022/04/18 |
| 第 11 週 | Paper presentation, discussion, and critique (4) 2022/04/25 |
| 第 12 週 | Paper presentation, discussion, and critique (5) 2022/05/02 |
| 第 13 週 | Evidence-based medicine 2022/05/09 |
| 第 14 週 | Paper presentation, discussion, and critique (6) 2022/05/16 |
| 第 15 週 | Paper presentation, discussion, and critique (7) 2022/05/23 |
| 第 16 週 | Final discussion 2022/05/30 |
| 第 17 週 | Self-learning (1) 2022/06/06 |
| 第 18 週 | Self-learning (2) 2022/06/13 |
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