科學文獻研讀與分析(上)
Scientific literature reading and analysis I
| 節 | 週二 |
|---|---|
5 13:20–14:10 | 科學文獻研讀與分析(上) YR102（陽明） 2 節連堂 |
6 14:20–15:10 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
課程概述:課程採小班制 (分成A、B兩組)。在每週的課程中,授課教師會針對特定領域,選擇具代表性的科學文獻作為系統性的導讀,並帶領學生參與討論。讓學生在充分互動與辯證的過程中,了解科學文獻的基本架構、實驗的設計及科學邏輯,並進一步增進獨立思考的能力。A、B兩組將於期中考週後(11/8)交換授課老師(及上課地點)。 課程目標:藉由系統性的科學文獻導讀以加強學生的生醫科學知識,培養有效閱讀以及分析當代科學文獻的素養,增進批判思考以及文字的表達能力。
生命科學系大一、大二必修課程
無備註
課程採小班制 (分成A、B兩組),授課教師會針對特定領域,選擇具代表性的科學文獻作為系統性的導讀,並帶領學生參與討論。
預報/作業繳交 40% 上課表現(發言/問題/討論)60%
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| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | Organization meeting 2022/09/13 |
| 第 2 週 | Genetically-modified mice for biomedical research (1) 2022/09/20 |
| 第 3 週 | Genetically-modified mice for biomedical research (2) 2022/09/27 |
| 第 4 週 | Genetically-modified mice for biomedical research (3) 2022/10/04 |
| 第 5 週 | Genetic disorders -- from gene to therapy (1) 2022/10/11 |
| 第 6 週 | Genetic disorders -- from gene to therapy (2) 2022/10/18 |
| 第 7 週 | Genetic disorders -- from gene to therapy (3) 2022/10/25 |
| 第 8 週 | 期中考試週 (Midterm break) 2022/11/01 |
| 第 9 週 | Stem cells (1) 2022/11/08 |
| 第 10 週 | Stem cells (2) 2022/11/15 |
| 第 11 週 | Stem cells (3) 2022/11/22 |
| 第 12 週 | Structural biology (1) 2022/11/29 |
| 第 13 週 | Structural biology (2) 2022/12/06 |
| 第 14 週 | Structural biology (3) 2022/12/13 |
| 第 15 週 | 小組檢討 (Group discussion) 2022/12/20 |
| 第 16 週 | 學期考試週 - 期末總檢討 (Course review) 2022/12/27 |
| 第 17 週 | 彈性補充教學 (1) 2023/01/03 |
| 第 18 週 | 彈性補充教學 (2) 2023/01/10 |
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