韓文(一)
Korean (I)
| 節 | 週四 |
|---|---|
5 13:20–14:10 | 韓文(一) A405 2 節連堂 |
6 14:20–15:10 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
本課程為韓文入門,教學上以從無基礎到可看懂韓國文字並讀出韓文為目標。授課時並藉由韓國民俗風情與文化介紹,以激起學生對韓語學習的興趣。
韓文(一)課程是以教授基礎入門韓國語課程為主。對韓文及韓國文化有興趣或想培養第二外國語能力的同學皆可選修。
無備註
※上課注意事項 一、 建議初學韓文者上課。 二、 請假必須上學校請假網請假並出示證明,其他一概視同曠課。 三、 上課前點名,遲到者扣一分,曠課扣三分,請假(無出示證明者)扣一分,無故曠課四次(含),視同棄選。 四、 上課時禁止錄影.錄音及拍照。 五、 在公告學期期末成績期間開放學生查看成績,若無期間內提出異議,成績視同無誤,之後不得接受變更。 六、 作業及課堂表現:小考共進行4次,每次為5分。每學期有2份紙本作業及1次錄音作業,每份為5分,不得進行補考。作業亦已在進度表上公告,請務必按時繳交,當天逾時繳交扣3分為計。 七、請假者也必須繳交作業,否則視同放棄。 八、本課程修課人數上限為45人,加選會在第一節進行。 若遇有未到課的學生,把他的名額給欲加本課程的上線同學。
期中成績:20%(口試(看單字唸):20% 筆試:80%) 期末成績:25%(口試(1人自我介紹1分鐘):20% 筆試:80%) 其他出席:20% 作業、課堂表現成績:35%(*作業以造句或作文方式進行,共2次,每次5分。錄音1次5分(任課老師指派)課堂表現以小考為主要考量,小考共進行4次,每次為5分。
韓國文字與發音
學習韓國語文字發音及正確閱讀。
- 講授：
- 35
- 示範：
- 35
- 實作：
- 20
- 其他：
- 10
韓語基本結構
熟悉韓語的基本結構,理解和使用短句。
- 講授：
- 35
- 示範：
- 35
- 實作：
- 20
- 其他：
- 10
問候語及自我介紹
學習問候、自我介紹、買東西等,日常生活中必需的基礎韓國語。
- 講授：
- 30
- 示範：
- 30
- 實作：
- 20
- 其他：
- 20
認識韓國文化
學習及認識日常生活中必需的基本韓國文化。
- 講授：
- 30
- 示範：
- 30
- 實作：
- 10
- 其他：
- 30
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程介紹與導論 韓國文字的瞭解與發音練習(基本母音) 9/15 |
| 第 2 週 | 韓國文字的瞭解與發音練習(子音1) 9/22 |
| 第 3 週 | 韓國文字的瞭解與發音練習(子音2) 9/29 |
| 第 4 週 | 韓國文字的瞭解與發音練習(子音3, 複合母音) ----------小考01 10/6 |
| 第 5 週 | 韓國文字的瞭解與發音練習 (複合母音)-- 10/27 |
| 第 6 週 | 韓國文字的瞭解與發音練習(終聲) 第1課: 自我介紹 10/20 |
| 第 7 週 | 韓國文字的瞭解與發音練習(終聲) 10/27 |
| 第 8 週 | 期中考試 11/3 |
| 第 9 週 | 第1課: 自我介紹 11/10 |
| 第 10 週 | 第1課: 自我介紹 11/17 |
| 第 11 週 | 第1課: 自我介紹 -----------小考03 11/24 |
| 第 12 週 | 第1課: 自我介紹-----------造句1(12/1提交作文作業) 12/1 |
| 第 13 週 | 第2課:日常生活I (錄音作業) 12/8 |
| 第 14 週 | 第1課: 自我介紹 第2課:日常生活I-------------小考04 ----------- 作文二(12/15 提交自介) 12/15 |
| 第 15 週 | 第2課:日常生活I 12/22 |
| 第 16 週 | 期末考 12/29 |
| 第 17 週 | 彈性教學週 1/5 |
| 第 18 週 | 彈性教學週 1/12 |
主教材:高麗大學韓國語一 作者:高麗大學韓國語文化教育中心編著,朴炳善躶慶智博士翻譯審訂 出版社:(臺)瑞蘭國際,2012年
- 地點
- 課堂上進行
- 時間
- 下課後進行
- 聯絡方式
- nctukorea100@gmail.com