論文閱讀與分析方法(下)
Paper Reading and Analysis I, 2nd Semester
學期
111-2
學分
0
學分
當期課號
112506
永久課號
LSLS10034
開課單位
生命科學系暨基因體科學研究所
授課教師
孫維欣、藍昇輝
校區
陽明
類別
必修
上課時間表
| 節 | 週三 |
|---|---|
3 10:10–11:00 | 論文閱讀與分析方法(下) YL404(陽明) 2 節連堂 |
4 11:10–12:00 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
概述
論文導讀,科學論文表達訓練
先修科目
教師未提供此項資料
備註
無備註
教學方式
藉由系統性的科學文獻導讀以強化學生的生醫科學知識,培養有效閱讀以及 分析當代科學文獻的素養,增進批判思考以及口頭與文字的表達能力。
評分方式
心得報告、分組討論與口頭報告
課程大綱
教師未提供此項資料
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | Organization meeting 2023-02-15(三) 時數:[2023-02-15]孫維欣(2.00) 藍昇輝(2.00) |
| 第 2 週 | 預備週 2023-02-22(三) 時數:[2023-02-22]孫維欣(2.00) 藍昇輝(2.00) |
| 第 3 週 | Paper Reading and Analysis (1) 2023-03-01(三) 時數:[2023-03-01]孫維欣(2.00) 藍昇輝(2.00) |
| 第 4 週 | Paper Reading and Analysis (2) 2023-03-08(三) 時數:[2023-03-08]孫維欣(2.00) 藍昇輝(2.00) |
| 第 5 週 | Paper Reading and Analysis (3) 2023-03-15(三) 時數:[2023-03-15]孫維欣(2.00) 藍昇輝(2.00) |
| 第 6 週 | Paper Reading and Analysis (4) 2023-03-22(三) 時數:[2023-03-22]孫維欣(2.00) 藍昇輝(2.00) |
| 第 7 週 | Paper Reading and Analysis (5) 2023-03-29(三) 時數:[2023-03-29]孫維欣(2.00) 藍昇輝(2.00) |
| 第 8 週 | Paper Reading and Analysis (6) 2023-04-05(三) 時數:[2023-04-05]孫維欣(2.00) 藍昇輝(2.00) |
| 第 9 週 | 期中考週 2023-04-12(三) 時數:[2023-04-12]孫維欣(2.00) 藍昇輝(2.00) |
| 第 10 週 | Paper Reading and Analysis (7) 2023-04-19(三) 時數:[2023-04-19]孫維欣(2.00) 藍昇輝(2.00) |
| 第 11 週 | Paper Reading and Analysis (8) 2023-04-26(三) 時數:[2023-04-26]孫維欣(2.00) 藍昇輝(2.00) |
| 第 12 週 | Paper Reading and Analysis (9) 2023-05-03(三) 時數:[2023-05-03]孫維欣(2.00) 藍昇輝(2.00) |
| 第 13 週 | Paper Reading and Analysis (10) 2023-05-10(三) 時數:[2023-05-10]孫維欣(2.00) 藍昇輝(2.00) |
| 第 14 週 | Paper Reading and Analysis (11) 2023-05-17(三) 時數:[2023-05-17]孫維欣(2.00) 藍昇輝(2.00) |
| 第 15 週 | Paper Reading and Analysis (12) 2023-05-24(三) 時數:[2023-05-24]孫維欣(2.00) 藍昇輝(2.00) |
| 第 16 週 | 期末檢討 2023-05-31(三) 時數:[2023-05-31]孫維欣(2.00) 藍昇輝(2.00) |
| 第 17 週 | 彈性補充教學 (I) 2023-06-07(三) 時數:[2023-06-07]孫維欣(2.00) 藍昇輝(2.00) |
| 第 18 週 | 彈性補充教學 (II) 2023-06-14(三) 時數:[2023-06-14]孫維欣(2.00) 藍昇輝(2.00) |
教科書
教師未提供此項資料
Office Hours
- 地點
- 圖資大樓404 (孫維欣老師),傳甲533 (藍昇輝老師)
- 時間
- 週三3,4
- 聯絡方式
- 教師未提供此項資料
