調劑學
Dispensing Pharmacy
| 節 | 週一 |
|---|---|
7 15:30–16:20 | 調劑學 YR105(陽明) 2 節連堂 |
8 16:30–17:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
培養學生藥師專業執業所需之調劑與臨床藥事照護的知識與技能
教師未提供此項資料
無備註
教師未提供此項資料
教師未提供此項資料
教師未提供此項資料
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程介紹 & 調劑作業基本原則 2023-09-11(一) 時數:[2023-09-11]陳謄州(2.00) |
| 第 2 週 | 調製與配伍禁忌 2023-09-18(一) 時數:[2023-09-18]陳謄州(2.00) |
| 第 3 週 | 藥學計算原理 2023-09-25(一) 時數:[2023-09-25]陳謄州(2.00) |
| 第 4 週 | *調課至10/6(五) 8:00-9:50 @守仁105 教室磨粉 & 管灌藥品須知 2023-10-02(一) 時數:[2023-10-02]陳美鈴(2.00) |
| 第 5 週 | 國慶日調整放假 *10/11(三)紙筆測驗 9:00-10:00 傳甲533 2023-10-09(一) 時數:[2023-10-09]陳謄州(2.00) |
| 第 6 週 | 注射劑、靜脈藥品混合、安定性與配伍禁忌 2023-10-16(一) 時數:[2023-10-16]郭健文(2.00) |
| 第 7 週 | 靜脈營養製劑調劑作業 & 無菌操作技巧 2023-10-23(一) 時數:[2023-10-23]郭健文(2.00) |
| 第 8 週 | 化學治療藥物調劑作業 & 病患自控式止痛調劑作業 2023-10-30(一) 時數:[2023-10-30]姜紹青(2.00) |
| 第 9 週 | 醫院藥事作業、藥品配送系統與藥品管理 2023-11-06(一) 時數:[2023-11-06]郭雅惠(2.00) |
| 第 10 週 | 藥品庫存 *11/21(二) 紙筆測驗 8:10-9:00 傳甲533 2023-11-13(一) 時數:[2023-11-13]陳謄州(2.00) 黃劍銘(2.00) |
| 第 11 週 | 藥師對處方應思考的一般方向 2023-11-20(一) 時數:[2023-11-20]周千瀅(2.00) |
| 第 12 週 | 藥師對特殊族群處方應思考的方向 2023-11-27(一) 時數:[2023-11-27]何沁沁(2.00) |
| 第 13 週 | 測驗: 處方評估演練 2023-12-04(一) 時數:[2023-12-04]周千瀅(2.00) |
| 第 14 週 | 病人用藥衛教-基本概念 2023-12-11(一) 時數:[2023-12-11]許嘉芬(2.00) |
| 第 15 週 | 病人用藥衛教-特殊用藥衛教技巧 1 2023-12-18(一) 時數:[2023-12-18]潘韻婷(2.00) |
| 第 16 週 | 病人用藥衛教-特殊用藥衛教技巧 2 2023-12-25(一) 時數:[2023-12-25]李郁玟(2.00) |
| 第 17 週 | 2024-01-01(一) |
| 第 18 週 | 測驗: 病人用藥衛教演練 2024-01-08(一) 時數:[2024-01-08]劉佩宜(2.00) |
1. Remington:The Science and Practice of Pharmacy. (國考參考用書) - Allen LV Jr.. Pharmaceutical Press. 22nd ed., 2013 - Adejare A. Elsevier Inc. 23rd ed., 2021 2. Pharmaceutical Practice. (國考參考用書) - Rees JA, Smith I, Watson J. Churchill Livingstone. 5th ed., 2014 - Watson J & Cogan LS. Elsevier Limited. 6th ed., 2020 3. Applied Therapeutics:The Clinical Use of Drugs. (國考參考用書) - Zeind CS, Carvalho MG. Lippincott Williams & Wilkins.11 th ed., 2018 4. Contemporary Pharmacy Practice & Compounding. - Elder DL. Lippincott Williams & Wilkin. 4th ed., 2018 5. 授課教師指定參考教材
- 地點
- 教師未提供此項資料
- 時間
- 教師未提供此項資料
- 聯絡方式
- 教師未提供此項資料
