進階家庭專科護理實習III
Advanced Family Nurse Practitioner Practicum III
| 節 | 週四 |
|---|---|
1 08:00–08:50 | 進階家庭專科護理實習III 4 節連堂 |
2 09:00–09:50 | |
3 10:10–11:00 | |
4 11:10–12:00 | |
5 13:20–14:10 | 進階家庭專科護理實習III 4 節連堂 |
6 14:20–15:10 | |
7 15:30–16:20 | |
8 16:30–17:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
1. 展現與評值家庭專科護理師之角色與功能於橫跨各年齡層(孩童、青少年、成人、老人)、婦女、身心常見疾病與健康問題照護。 2. 展現與評值身體評估能力,運用批判性思考與適當之鑑別診斷能力與過程,於常見疾病急性慢性健康問題症狀與照護之進階能力。 3. 能依據最佳證據結果,整合急性、基層與次級醫療延伸至長照與居家健康照護資源,擬訂並提供整合與連續性照護。 4. 能以家庭專科護理師之角色透過醫療團隊合作過程以促進急性、基層與次級醫療延伸至長照與居家健康照護之自我管理、康復與健康素進。
先修課程(同一學制): 進階病理生理學(2學分)、家庭健康與評估(3學分)、進階藥理學(2學分)、進階藥理學案例討論(1學分)、進階身體評估(2學分)、進階身體評估實作(1學分)、衛生政策與專師角色與功能(2學分)、實證研究方法(2學分)、進階病理生理學案例討論(1學分)、進階家庭專科護理 I(3學分)、進階家庭專科護理實習I(4學分)、進階家庭專科護理 II(3學分)、倫理與法規(2學分)
無備註
本科目之教學設計縱向銜接進階身體評估與實作、進階病理生理學與案例討論、進階藥理學與案例討論、進階家庭專科護理I與實習及進階家庭專科護理 II 與實習。
1. 學習契約:10% 2. 臨床表現: 50% 3. 實習作業: 40%
教師未提供此項資料
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 瞭解實習環境及家庭專科護理師之臨床角色 2023-09-14(四) 時數：[2023-09-14]童恒新(2.00) 商舒婷(2.00) |
| 第 2 週 | 1. 熟悉實習醫院硬體及軟體設施。 2. 了解實習課程及家庭專科護理師每日工作內容。 3. 熟悉各項工作相關流程及單張書寫。 4. 與實習指導教師共同討論實習進度與預期目標。 2023-09-21(四) 時數：[2023-09-21]童恒新(2.00) 商舒婷(2.00) |
| 第 3 週 | 1. 熟悉實習醫院硬體及軟體設施。 2. 了解實習課程及家庭專科護理師每日工作內容。 3. 熟悉各項工作相關流程及單張書寫。 4. 與實習指導教師共同討論實習進度與預期目標。 2023-09-28(四) 時數：[2023-09-28]童恒新(2.00) 商舒婷(2.00) |
| 第 4 週 | 複習病史收集、身體評估技巧、入院照護流程、鑑別診斷過程及病歷紀錄書寫 2023-10-05(四) 時數：[2023-10-05]童恒新(2.00) 商舒婷(2.00) |
| 第 5 週 | 1. 各科病人照護之流程。 2. 獨立完成二位以上新病人病史收集及身體評估。 3. 了解醫囑開立之正確程序。 2023-10-12(四) 時數：[2023-10-12]童恒新(2.00) 商舒婷(2.00) |
| 第 6 週 | 1. 各科病人照護之流程。 2. 獨立完成二位以上新病人病史收集及身體評估。 3. 了解醫囑開立之正確程序。 2023-10-19(四) 時數：[2023-10-19]童恒新(2.00) 商舒婷(2.00) |
| 第 7 週 | 1. 各科病人照護之流程。 2. 獨立完成二位以上新病人病史收集及身體評估。 3. 了解醫囑開立之正確程序。 2023-10-26(四) 時數：[2023-10-26]童恒新(2.00) 商舒婷(2.00) |
| 第 8 週 | 熟悉各年齡層、產兒與身心照護重點 2023-11-02(四) 時數：[2023-11-02]童恒新(2.00) 商舒婷(2.00) |
| 第 9 週 | 1. 獨立照護十位病人,包括確認病人每日問題、練習醫囑開立程序、病程紀錄,提出照護計畫與評值方法。 2. 熟悉各年齡層、產兒與身心照護重點與撰寫紀錄 2023-11-09(四) 時數：[2023-11-09]童恒新(1.00) 商舒婷(1.00) |
| 第 10 週 | 1. 獨立照護十位病人,包括確認病人每日問題、練習醫囑開立程序、病程紀錄,提出照護計畫與評值方法。 2. 熟悉各年齡層、產兒與身心照護重點與撰寫紀錄 2023-11-16(四) 時數：[2023-11-16]童恒新(1.00) 商舒婷(1.00) |
| 第 11 週 | 熟悉各年齡層、產兒與身心連續性轉銜照護 2023-11-23(四) 時數：[2023-11-23]童恒新(1.00) 商舒婷(1.00) |
| 第 12 週 | 提出各年齡層、產兒與身心連續性轉銜照護計畫與評值方法。 2023-11-30(四) 時數：[2023-11-30]童恒新(1.00) 商舒婷(1.00) |
| 第 13 週 | 提出各年齡層、產兒與身心連續性轉銜照護計畫與評值方法。 2023-12-07(四) 時數：[2023-12-07]童恒新(1.00) 商舒婷(1.00) |
| 第 14 週 | 熟悉連續性轉銜照護之執行及相關資源連結運用 2023-12-14(四) 時數：[2023-12-14]童恒新(1.00) 商舒婷(1.00) |
| 第 15 週 | 提出連續性轉銜照護之執行及相關資源連結運用計畫與評值方法 2023-12-21(四) 時數：[2023-12-21]童恒新(1.00) 商舒婷(1.00) |
| 第 16 週 | 提出連續性轉銜照護之執行及相關資源連結運用計畫與評值方法 2023-12-28(四) 時數：[2023-12-28]童恒新(1.00) 商舒婷(1.00) |
| 第 17 週 | 熟悉連續性轉銜照護之執行、相關資源連結運用及期末課程評值 2024-01-04(四) 時數：[2024-01-04]童恒新(1.00) 商舒婷(1.00) |
| 第 18 週 | 整合運用課室知識與實習經驗展現全人連續性照護成效。 2024-01-11(四) 時數：[2024-01-11]童恒新(1.00) 商舒婷(1.00) |
1. Fenstermacher, F. & Hudson. B. T. (2019). Practice Guidelines for Family Nurse Practitioner (5th ed). Elsevier. 2. Papadakis, M., McPhee, S. Rabow, M. (2021). CURRENT Medical Diagnosis and Treatment2021. McGraw-Hill Education. 3. Correll, D. C. Nurse Practitioner Acute Care Protocol- Fifth Edition: For Emergency Departments, Urgent Care Centers, and Family Practices. Acute Care Horizons, LCC.
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