客家社會與文化導論
Introduction to Hakka Society and Culture
| 節 | 週一 |
|---|---|
2 09:00–09:50 | 客家社會與文化導論 HK104（六家） 3 節連堂 |
3 10:10–11:00 | |
4 11:10–12:00 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
本課程藉由研讀、講述、討論與實作,使同學了解台灣客家社會與文化的基本概念。了解本院客家社會與文化跨院學程之課程地圖,有助未來修讀本學程;並且具備客家與多元族群文化視野,有助理解臺灣社會之傳統與當代變遷。本課程計分五大主題,各有子題,包含: 一、認識客家 二、文學、藝術與文化產業 (一)文學;(二)藝術;(三)流行音樂;(四)戲劇;(五)文化產業 三、文化詮釋權 (一)媒體;(二)博物館;(三)客家學院 四、文化治理 (一)社會運動;(二)公共政策;(三)社區營造、社會設計、社會企業;(四)文化資產 五、聚落與社群 (一)聚落史;(二)常民生活;(三)語言與人口; 六、全球觀點
無
無備註
(1)分組研討與教學習作 (2)講授、討論與口頭報告 (3)社群網站(由同學自行設定) (4)New e3平台
作業1〈客家與我〉(個別繳交;week 5, 10%); 作業2〈世界客家博覽會觀展心得〉(個別繳交;week 6, 10%); 作業3〈課堂筆記與回顧〉(個別繳交;week 9,13,17, 20%),前兩次為預繳,第3次才是final。 分組表現(10+10=20%):每次上課皆有分組主題討論及全班分享的教學活動,全組共同成績佔10%,個人表現佔10%。 期末考(30%) 課堂參與10%
教師未提供此項資料
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程簡介 分組:互相認識、推選組長、分組工作輪值討論 2023-09-11(一) |
| 第 2 週 | 一、認識客家:回眸成長中的城市 學院、聚落與城市 作業一說明:客家與我 課程進度:無 2023-09-18(一) |
| 第 3 週 | 一、認識客語:語言與人口 課程進度:第2、4章 2023-09-25(一) |
| 第 4 週 | 參訪世界客家博覽會 2023-10-02(一) |
| 第 5 週 | 國慶連假停課 繳交作業一 2023-10-09(一) |
| 第 6 週 | 二、文學、藝術與文化產業 (一)文學;(二)藝術;(三)流行音樂;(四)戲劇;(五)文化產業 課本進度:第8、9、10章 2023-10-16(一) |
| 第 7 週 | 二、文學、藝術與文化產業 (一)文學;(二)藝術;(三)流行音樂;(四)戲劇;(五)文化產業 課本進度:第11、13與14章 2023-10-23(一) |
| 第 8 週 | 三、文化詮釋權 (一)媒體;(二)博物館;(三)客家學院 課本進度:(補)認識客家進度之第2章。 2023-10-30(一) |
| 第 9 週 | 三、文化詮釋權 (一)媒體;(二)博物館;(三)客家學院 課本進度:(補)認識客家進度之第4章。 2023-11-06(一) |
| 第 10 週 | 四、文化治理 (一)社會運動;(二)公共政策;(三)社區營造、社會設計、社會企業;(四)文化資產 課本進度:第1章 2023-11-13(一) |
| 第 11 週 | 四、文化治理 (一)社會運動;(二)公共政策;(三)社區營造、社會設計、社會企業;(四)文化資產--- 課本進度:第3章 2023-11-20(一) |
| 第 12 週 | 四、文化治理 (一)社會運動;(二)公共政策;(三)社區營造、社會設計、社會企業;(四)文化資產--- 課本進度:第12章 2023-11-27(一) |
| 第 13 週 | 五、聚落與社群 (一)聚落史;(二)常民生活; 課本進度:第5章 2023-12-04(一) |
| 第 14 週 | 五、聚落與社群 (一)聚落史;(二)常民生活; 課本進度:第6與7章 2023-12-11(一) |
| 第 15 週 | 六、全球客家; 課本進度:第15章 2023-12-18(一) |
| 第 16 週 | 期末考 2023-12-25(一) |
林本炫、王俐蓉、羅烈師,2021,《認識臺灣客家》。桃園市:臺灣客家研究學會。(南天書局經銷) 《客家文化導論:主體性的追求》,羅烈師編輯中教材; 專題論文或一般文章選讀 分組推薦閱讀
- 地點
- 客院HK229
- 時間
- 週一12:00-13:30;另行約定。
- 聯絡方式
- ls.lo@hkc.nctu.edu.tw 0928205448 03-5712121ext58660