人文與科學經典閱讀(二)
Reading Classics of Humanities and Sciences (II)
| 節 | 週五 |
|---|---|
5 13:20–14:10 | 人文與科學經典閱讀(二) A309（光復） 2 節連堂 |
6 14:20–15:10 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
閱讀、表達與討論,是知識累積的第一步。本課程將在不同老師的引導下,研讀各領域的重要文本並相互交流,以促進本學程跨域發展之宗旨。
教師未提供此項資料
無備註
詳見各單元主題
一、原則上由各單元的老師決定該階段的作業及評分方式,每個階段的總平均為最終學期成績。 二、作業如引述、摘要或改寫他人之著作,未於該段落標明出處者,為抄襲。抄襲出於故意或重大過失者,學期成績歸零。 三、由他人(包括ChatGPT或類似工具)代寫作業者,學期成績歸零。 四、缺席達一定額度將導致學期成績扣減甚至歸零,規定如下: (一)點名狀態會即時顯示於以下連結(https://drive.google.com/drive/folders/1QEeMmC113gBzezV1PQqbtaB06QNVLe8u?usp=sharing)。這個紀錄是期末計算出席的依據,無論是漏點還是補點,有狀況請當場反應,事後不受理。 (二)同學不用以任何方式請假,原則上也不受理請假,直接依上述點名紀錄及下列方式計算結果: 1. 缺席1-2次:無影響 2. 缺席3次:扣總成績2分 3. 缺席4次:總成績扣7分 4. 缺席5次以上(含5次):總成績歸零 5. 遲到超過10分鐘視為缺席 (三)以下3種例外狀況可另行請假:代表學校出賽、特殊傷病、重大家庭變故。如果有這些例外狀況,請盡早與程老師聯絡。 五、作業皆定有繳交期限及遲交扣分,過了最終遲延寬限期,該單元論只能論以零分。
林孝庭(史丹佛大學胡佛研究所研究員、史丹佛大學胡佛檔案館東亞館藏部主任): 「歷史與政治:半世紀以來的台灣」
透過閱讀作者兩本中文著作,以及授課與提問的互動方式,帶領百川學士學程同學進一步深思戰後台灣歷史,以及今日台灣面對所面對內外挑戰的歷史根源。 一、同學每週需事先閱讀《意外的國度:蔣介石、美國與近代台灣的形塑》(遠足文化)與《蔣經國的台灣時代:中華民國與冷戰下的台灣》(遠足文化)兩本著作的部分內容。 二、講者首先進行50分鐘講課,另外的50分鐘進行課堂問答與討論。講者每堂課會向同學們提出三至四個問題,同學們也需準備問題向講者提問、討論。 教科書: 《意外的國度:蔣介石、美國與近代台灣的形塑》(遠足文化) 《蔣經國的台灣時代:中華民國與冷戰下的台灣》(遠足文化)
備註：現場遠距上課
江伯瑩(德國哥廷根大學哲學博士候選人): 「人的條件、政治的本質、當代政治困境」
民主自由是台灣及目前多數國家所珍惜且重視的政治體制與價值,然而,他從來都不是ㄧ蹴可幾,也並非沒有外部敵人或內部危機,例如人們共同曾經過一段受到極權主義統治的黑暗時期,或如我們現在正在面臨代議士失去選民信任、民主代表性受到質疑,公民普遍對政治冷感、抑或是轉而由群眾運動支持民粹主義等困境。要如何理解並剖析這些現象,並從中找到可能且適切的解決辦法,或許我們可以透過閱讀當代政治思想家漢娜鄂蘭的文本,借鏡她的分析與觀點,探究政治的本質。 同學需要在課前閱讀主要文獻,課程進行分成兩個階段,第一階段先由講師概述當週主題;第二階段則為同學的閱讀回饋及共同思辨討論。 教科書: The Human Condition, Hannah Arendt, Chicago (Ill.): University of Chicago Press, 1998. 《人的條件》,漢娜鄂蘭,林宏濤譯,商周,2021,ISBN:978-986-5482-42-8 Between Past and Future: Eight Exercises in Political Thought. Hannah Arendt, Penguin, 2006. 《過去與未來之間:政治思考的八場習練》,漢娜鄂蘭,李雨鍾, 李威撰, 黃雯君譯,商周,2021 《漢娜‧鄂蘭》(聯經Wings:Monograph 3),李建漳,聯經,2018,ISBN:9789570852240 《政治實踐與公共空間——漢娜鄂蘭的政治思想》,蔡英文,聯經,2002,ISBN: 957-08-2303-8 《漢娜鄂蘭:從極權主義到個人責任,愛、思考和行動》 (電子書),王寅麗,崧博,2023,EISBN:9786263630635
備註：現場遠距上課
蔣侃學(荷蘭鹿特丹大學法學博士候選人): 「經濟分析與因果關係」
一、透過分析諾貝爾講獎得主Ronald Coase的兩篇得獎論文,帶領同學進入法學與經濟學互相影響的幾個重要概念。 二、透過Coase晚期的論文集,探討社會科學推論的核心預設 三、從法學獨特的因果推論模式,進一步思考社會科學的因果推論。 建議閱讀: Ronald Coase, The Firm the Market and the Law https://nycu.primo.exlibrisgroup.com/permalink/886UST_NYCU/1uq600n/alma990006789200206772
待定
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 林孝庭: 意外的國度—中華民國體制在台灣的形成 指定閱讀《意外的國度》導論、第二章至第七章、結語 2024-02-23(五) |
| 第 2 週 | 梅竹賽停課 2024-03-01(五) |
| 第 3 週 | 林孝庭: 威權時代的情報、國家安全與軍隊政治工作 指定閱讀《蔣經國的台灣時代》第一章至第三章 2024-03-08(五) |
| 第 4 週 | 林孝庭: 冷戰時期台灣的外交與兩岸關係 指定閱讀《蔣經國的台灣時代》第四、五、六、七與十章 2024-03-15(五) |
| 第 5 週 | 林孝庭: 台灣的民主化、本土化與經濟建設 指定閱讀《蔣經國的台灣時代》第八、九章 2024-03-22(五) |
| 第 6 週 | 林孝庭:(本次為林老師實體上課) 李登輝時代 2024-03-29(五) |
| 第 7 週 | 清明連假 2024-04-05(五) |
| 第 8 週 | 江伯瑩: 課程內容介紹、規則討論;鄂蘭與其核心關懷簡介 主要文獻:《漢娜‧鄂蘭》(聯經Wings:Monograph 3) 2024-04-12(五) |
| 第 9 週 | 江伯瑩: 人存在的條件:勞動與消費社會,製造與工具性 主要文獻:The Human Condition, Ch3-11-17, Ch4.18-23. 輔助文獻:《政治實踐與公共空間——漢娜鄂蘭的政治思想》,第三章;《漢娜鄂蘭:從極權主義到個人責任,愛、思考和行動》第五章。 2024-04-19(五) |
| 第 10 週 | 江伯瑩: 政治的本質:行動與公共領域 主要文獻:The Human Condition, Ch2-4,7,Ch5-24-34. 輔助文獻:《政治實踐與公共空間——漢娜鄂蘭的政治思想》,第四章、第八章。 2024-04-26(五) |
| 第 11 週 | 江伯瑩: 當代政治的困境:自由與人權 主要文獻:《過去與未來之間》第四章 2024-05-03(五) |
| 第 12 週 | 停課 2024-05-10(五) |
| 第 13 週 | 蔣侃學: 介紹十九世紀的方法爭論,以及芝加哥法經濟學的興起 2024-05-17(五) |
| 第 14 週 | 蔣侃學: Coase的法律經濟學 2024-05-24(五) |
| 第 15 週 | 蔣侃學: 因果推論的原理以及法律的因果推論 2024-05-31(五) |
| 第 16 週 | 蔣侃學: 因果推論的原理以及法律的因果推論 2024-06-07(五) |
| 第 17 週 | 2024-06-14(五) |
| 第 18 週 | 2024-06-21(五) |
詳見單元主題與各週進度。
- 地點
- 綜合一館 617
- 時間
- 事前預約
- 聯絡方式
- ycch@nycu.edu.tw