2 項進行中

115-1 選課時程

進行中

  • 初選第一階段 6/15 – 6/18
  • 初選第二階段 6/22 – 6/25
  • 校際選修 進行中 8/24 – 9/18
  • 初選第三階段 8/31 – 9/3
  • 開學後加退選 進行中 9/7 – 9/21
  • 逾期加退選 9/21 – 9/24
選課資源

加入行事曆

選擇訂閱 Google Calendar,或下載通用的 ICS 檔案。

使用 Google Calendar 時,Google 會收到這份課表的公開連結。

量性研究方法論

Quantitative Methodology

學期
113-1
學分
0 學分
當期課號
141400
永久課號
NSDN30072
開課單位
護理學系
授課教師
蔡慈儀、黃子庭、簡莉盈
校區
陽明
類別
必修
上課時間表
週五
5
13:20–14:10
量性研究方法論
YN301(陽明)
2 節連堂
6
14:20–15:10

* 根據陽明交大上課時間表所列

概述

Course Description The goal of this course is to enable students to translate philosophical and theoretical perspectives into good research methodologies. It critically raises questions about the choice, role and value of quantitative methodology and the manner in which this influences data collection, analysis, interpretation and writing up. Research designs and related statistical analyses are explored with respect to their appropriateness for addressing disciplinary problems. The specific models introduced will be chosen based on students’ research topics. Course Objectives At the completion of this course, the students will be able to: 1. Critically assess the methods of data collection in quantitative research; 2. Achieve advanced understanding of various research designs and data collection approaches, 3. Examine the various uses of quantitative data 4. Apply this knowledge in the formulation of a research question and research proposal.

先修科目

Basic Understanding of Quantitative Research Methods Introduction to Statistics

備註

無備註

教學方式

Lecture, seminar, and discussion

評分方式

Participation: 15% Oral presentation: 25% Proposal: 60% This will involve: 1. presentation of the background, gaps and research questions being addressed; 2. choice of method and analytic approach, including assumptions & analysis 3. presentation of literature findings & discussion of expected research implications.

課程大綱

教師未提供此項資料

週次計畫
週次主題
第 1 週

Introductions and course overview

2024-09-06(五) 時數:[2024-09-06]蔡慈儀(2.00)
第 2 週

Methodological challenges within post-positivist research

2024-09-13(五) 時數:[2024-09-13]簡莉盈(2.00)
第 3 週

Cross-sectional survey and exploratory design

2024-09-20(五) 時數:[2024-09-20]黃子庭(2.00)
第 4 週

Cohort study and longitudinal study

2024-09-27(五) 時數:[2024-09-27]簡莉盈(2.00)
第 5 週

Case-control study

2024-10-04(五) 時數:[2024-10-04]簡莉盈(2.00)
第 6 週

Quasi-experimental and experimental study

2024-10-11(五) 時數:[2024-10-11]黃子庭(2.00)
第 7 週

Assessing quality of intervention research

2024-10-18(五) 時數:[2024-10-18]黃子庭(2.00)
第 8 週

Scientific paper writing (mid-term presentation)

2024-10-25(五) 時數:[2024-10-25]黃子庭(2.00) 蔡慈儀(2.00)
第 9 週

Measurement and instrument development

2024-11-01(五) 時數:[2024-11-01]黃子庭(2.00)
第 10 週

Translation and Cross-Cultural Adaptation

2024-11-08(五) 時數:[2024-11-08]蔡慈儀(2.00)
第 11 週

Mixed Methods

2024-11-15(五) 時數:[2024-11-15]蔡慈儀(2.00)
第 12 週

Application of administrative and national databases

2024-11-22(五) 時數:[2024-11-22]簡莉盈(2.00)
第 13 週

Final presentation (proposal)

2024-11-29(五) 時數:[2024-11-29]黃子庭(2.00) 蔡慈儀(2.00)
第 14 週

Final presentation (proposal)

2024-12-06(五) 時數:[2024-12-06]黃子庭(2.00) 蔡慈儀(2.00)
第 15 週

Final presentation (proposal)

2024-12-13(五) 時數:[2024-12-13]黃子庭(2.00) 蔡慈儀(2.00)
第 16 週

Course evaluation & Public launch (e-poster)

2024-12-20(五) 時數:[2024-12-20]黃子庭(2.00) 蔡慈儀(2.00)
教科書

Henly SJ (ed) (2017). The Routledge International Handbook of Advanced Quantitative Methods in Nursing Research. Routledge: New York, NY. Polit, D. F., & Beck, C. T. (2021). Nursing research: Generating and assessing evidence for nursing practice. (11thed./E). Philadelphia, PA: Lippincott Williams & Wilkins. (ISBN-10: 1-4963-0892-1)

Office Hours
地點
教師未提供此項資料
時間
教師未提供此項資料
聯絡方式
教師未提供此項資料