小兒科學
Pediatrics
| 節 | 週六 |
|---|---|
B 19:30–20:20 | 小兒科學 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
將進行以個案討論為基礎的翻轉式核心課程教學以學習兒科知識和兒科臨床思路(Flipped Classroom with Team-based Learning; 包括課前網路數位課程自我學習及課室中以Team-based Learning的個案討論)讓老師能在與學生面對面的學習環境中 (課堂時間),可以真正進行雙向溝通的教學活動。 學習目標: 1.1 兒科概論 1.2 兒童生長與發育 1.3 兒童體液 1.4 兒童輸液與藥物治療 1.5 兒童基本測量 2.1 兒童營養 2.2 小兒胃腸學 3.1 胎兒與新生兒生理變化 & 新生兒常見疾病 3.2 早產兒 & 其他高風險新生兒 4.1 兒童感染性疾病(I) 細菌 4.2 兒童感染性疾病(II) 病毒與其他 4.3 兒童免疫與預防醫學 5.1 兒童先天性心臟病 & 胚胎心臟學 5.2 兒童後天性心臟病 6.1 小兒腎臟學 6.2 兒童泌尿系統疾病 7.1 小兒血液學 7.2 小兒腫瘤學 8.1 小兒神經學 9.1 小兒遺傳性疾病 9.2 小兒內分泌與代謝疾病 10.1 小兒免疫學 10.2 小兒過敏性疾病 10.3 小兒風濕性疾病 11.1 小兒呼吸系統疾病 11.2 小兒急重症照護與新生兒急救(NRP) 11.3 兒童心律不整 另設有兒童虐待、兒童保護課程:E3線上教學影片與實體討論,負責老師李星原、陳威宇醫師。
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無備註
讓醫五醫學生能具備兒科基本知識及具備良好之兒科臨床思路
隨堂考+小組舉牌佔20%、老師評分佔50%、期末筆試佔30%
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| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 2025-02-22(六) |
| 第 2 週 | 2025-03-01(六) |
| 第 3 週 | 2025-03-08(六) |
| 第 4 週 | 2025-03-15(六) |
| 第 5 週 | 2025-03-22(六) |
| 第 6 週 | 2025-03-29(六) |
| 第 7 週 | 2025-04-05(六) |
| 第 8 週 | 2025-04-12(六) |
| 第 9 週 | 2025-04-19(六) |
| 第 10 週 | 2025-04-26(六) |
| 第 11 週 | 2025-05-03(六) |
| 第 12 週 | 2025-05-10(六) |
| 第 13 週 | 2025-05-17(六) |
| 第 14 週 | 2025-05-24(六) |
| 第 15 週 | Gastroenterology Newborn Infection CV Nephrology Hematology and oncology Neurology Genetics and Metabolic Immunology and rheumatology Critical 期末筆試 2025-05-31(六) 時數：[2025-05-31]陳燕彰(3.00) 鄭玫枝(3.00) 張瑞文(5.50) 王馨慧(3.00) 李昱聲(3.00) 許庭榕(3.00) 張詠森(3.00) 李星原(3.00) 洪妙秋(3.00) 黃清峯(3.00) 侯明欣(1.50) 林裕誠(3.00) |
| 第 16 週 | Gastroenterology Newborn Infection CV Nephrology Hematology and oncology Neurology Genetics and Metabolic Immunology and rheumatology Critical 期末筆試 2025-06-07(六) 時數：[2025-06-07]楊令瑀(9.00) 林建宏(3.00) 顏秀如(3.00) 陳威宇(3.00) 楊佳鳳(4.50) 曹珮真(3.00) 李致穎(1.50) 賴昭誠(3.00) 林為聖(3.00) 曾思穎(1.50) 周佳穗(1.50) 范文博(1.50) |
一、Nelson Textbook of Pediatrics, 21st Edition 二、兒科臨床手冊 台北榮總小兒科編 三、The Harriet Lane Handbook, 5th Edition, the Johns Hopkins Hospital 四、Neonatology, Management, Procedures, On-call Problems, Diseases and drugs, 5th edition 五、兒童健康手冊 六、Rudolph’s Pediatrics, by Abraham M. Rudolph(ed.)Appleton & Lange (考選部網站參考用書)
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