生醫英文撰寫基礎

Essential of Writing Biomedical Research Paper

學期

113-2

學分

0 學分

當期課號

131101

永久課號

MDBS30023

開課單位

腦科學研究所

授課教師

楊定一、鄭菡若

校區

陽明

類別

選修

上課時間表

節	週四
5 13:20–14:10	生醫英文撰寫基礎 YL845（陽明） 3 節連堂
6 14:20–15:10
7 15:30–16:20

* 根據陽明交大上課時間表所列

概述

本課程將包含上課與實際練習兩部分。循序從基礎科技英文架構、科學論文各部份撰寫及論文投稿流程逐步介紹。以期學生能獨立撰寫英文論文。This class will include both lecture and in class practice. Leacture will cover basic scientific writing, parts of scientific manuscript, and paper submission. This class aim to train students to write their own paper

先修科目

教師未提供此項資料

備註

無備註

教學方式

訓練學生英文論文寫作能力Introduction for basic biomedical paper writing skill

評分方式

課堂表現 (30%) 與作業成績 (70%) Class performance (30%) and written assignment (70%)

課程大綱

教師未提供此項資料

週次計畫

週次	主題
第 1 週	Course introduction 2025-02-20(四) 時數：[2025-02-20]楊定一(3.00) 鄭菡若(3.00)
第 2 週	Abstract and title 2025-02-27(四) 時數：[2025-02-27]楊定一(3.00)
第 3 週	Introduction I 2025-03-06(四) 時數：[2025-03-06]楊定一(3.00)
第 4 週	Introduction II 2025-03-13(四) 時數：[2025-03-13]楊定一(3.00)
第 5 週	Material and Methods 2025-03-20(四) 時數：[2025-03-20]楊定一(3.00)
第 6 週	Word choice 2025-03-27(四) 時數：[2025-03-27]鄭菡若(3.00)
第 7 週	mid term exam I 2025-04-03(四) 時數：[2025-04-03]楊定一(3.00) 鄭菡若(3.00)
第 8 週	Sentence structure 2025-04-10(四) 時數：[2025-04-10]鄭菡若(3.00)
第 9 週	Paragraph structure 2025-04-17(四) 時數：[2025-04-17]鄭菡若(3.00)
第 10 週	mid term exam II 2025-04-24(四) 時數：[2025-04-24]鄭菡若(3.00)
第 11 週	Result I 2025-05-01(四) 時數：[2025-05-01]鄭菡若(3.00)
第 12 週	Result II 2025-05-08(四) 時數：[2025-05-08]鄭菡若(3.00)
第 13 週	Figures, tables and reference 2025-05-15(四) 時數：[2025-05-15]鄭菡若(3.00)
第 14 週	Discussion I 2025-05-22(四) 時數：[2025-05-22]鄭菡若(3.00)
第 15 週	Discussion II 2025-05-29(四) 時數：[2025-05-29]鄭菡若(3.00)
第 16 週	Grant vs paper writing/slide and poster making 2025-06-05(四) 時數：[2025-06-05]鄭菡若(3.00)
第 17 週	paper submission/review/rebuttle proccess 2025-06-12(四) 時數：[2025-06-12]鄭菡若(3.00)
第 18 週	Final examine 2025-06-19(四) 時數：[2025-06-19]楊定一(3.00) 鄭菡若(3.00)

教科書

Essential of writing biomedical research paper. 2nd edition. Mini Zeiger

Office Hours

地點: 教師未提供此項資料
時間: 教師未提供此項資料
聯絡方式: 教師未提供此項資料