日文(五)
Japanese(V)
| 節 | 週四 |
|---|---|
3 10:10–11:00 | 日文(五) A307（光復） 2 節連堂 |
4 11:10–12:00 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
本課程的句型、文法以日文一~四為基礎,在複習既學文法的同時,學習更高一階的句型,以培養同學對於長文的閱讀理解與分析的能力。
已經修過日文(一)(二)(三)(四) 或者雖未修過日文(一)~(四)所有課程,但自評已具備相等日文程度的同學,也歡迎選修。
無備註
1.使用指定教材 2.實際上課內容將依實際上課情形調整
平時成績:60%(含出席、報告等) 期中考:20% 期末考:20%
第26課 宇宙ステーションの生活はどうですか
~んです
- 講授：
- 0.5
- 示範：
- 0.5
- 實作：
- 0.5
- 其他：
- 0.5
第27課 忍者
可能動詞、見えます、聞こえます、~んです、~んですが
- 講授：
- 0.5
- 示範：
- 0.5
- 實作：
- 0.5
- 其他：
- 0.5
第28課 昼ごはんはどこで?何を?
~ながら、~ています、(習慣)、~し~し
- 講授：
- 0.5
- 示範：
- 0.5
- 實作：
- 0.5\n
- 其他：
- 0.5
第30課 日本でいちばん
(他動詞)てあります、~ておきます
- 講授：
- 0.5
- 示範：
- 0.5
- 實作：
- 0.5
- 其他：
- 0.5
第31課 1月1日
(意向形)と思っています、~つもりです
- 講授：
- 0.5
- 示範：
- 0.5
- 實作：
- 0.5
- 其他：
- 0.5
第29課 わたしの失敗
(自動詞)ています、~てしまいました(遺憾)
- 講授：
- 0.5
- 示範：
- 0.5
- 實作：
- 0.5
- 其他：
- 0.5
期中考
測驗(筆試或口試)
- 其他：
- 2
第32課 桜とお花見
~たほうがいいです、~でしょう、~かもしれません
- 講授：
- 0.5
- 示範：
- 0.5
- 實作：
- 0.5
- 其他：
- 0.5
第33課 大声大会
命令形、禁止形、~という意味です
- 講授：
- 0.5
- 示範：
- 0.5
- 實作：
- 0.5
- 其他：
- 0.5
第34課 あなたの国では?
~とおりに、~て/ないで~
- 講授：
- 0.5
- 示範：
- 0.5
- 實作：
- 0.5
- 其他：
- 0.5
第35課 自動販売機
~ば
- 講授：
- 0.5
- 示範：
- 0.5
- 實作：
- 0.5
- 其他：
- 0.5
第36課 動物の目
~ように、~ようになりました
- 講授：
- 0.5
- 示範：
- 0.5
- 實作：
- 0.5
- 其他：
- 0.5
第37課 55年かかってゴールインした日本人選手 第38課 消したいもの
受身 ~のは、~のが
- 講授：
- 0.5
- 示範：
- 0.5
- 實作：
- 0.5
- 其他：
- 0.5
期末考
測驗(筆試或口試)
- 其他：
- 2
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程說明 第26課 宇宙ステーションの生活はどうですか 2025-02-20(四) |
| 第 2 週 | 第27課 忍者 2025-02-27(四) |
| 第 3 週 | 第28課 昼ご飯はどこで?何を? 2025-03-06(四) |
| 第 4 週 | 第29課 私の失敗 2025-03-13(四) |
| 第 5 週 | 第30課 日本でいちばん 2025-03-20(四) |
| 第 6 週 | 第31課 1月1日 2025-03-27(四) |
| 第 7 週 | 兒童節及民族掃墓節 放假一日 2025-04-03(四) |
| 第 8 週 | 期中考 2025-04-10(四) |
| 第 9 週 | 第32課 桜とお花見 2025-04-17(四) |
| 第 10 週 | 第33課 大声大会 2025-04-24(四) |
| 第 11 週 | 第34課 あなたの国では? 2025-05-01(四) |
| 第 12 週 | 第35課 自動販売機 2025-05-08(四) |
| 第 13 週 | 第36課 動物の目 2025-05-15(四) |
| 第 14 週 | 第37課 55年かかってゴールインした日本人選手 2025-05-22(四) |
| 第 15 週 | 第38課 消したいもの 2025-05-29(四) |
| 第 16 週 | 期末考 2025-06-05(四) |
大家的日本語 讀本篇 進階(改訂版) 作者: 牧野昭子, 澤田幸子, 重川明美, 田中よね, 水野マリ子 出版社:大新書局 本期課程範圍 : L26~L38
- 地點
- 教師休息室
- 時間
- 事前先以E-mail聯絡、確認。
- 聯絡方式
- 當週直接課上告知老師 或者在班族群組中請班長轉告