精神醫學與社會
Psychiatry and the Society
| 節 | 週五 |
|---|---|
1 08:00–08:50 | 精神醫學與社會 YT304（陽明） 2 節連堂 |
2 09:00–09:50 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
首先從歷史與社會的觀點,探討精神疾病如何被形塑、交由誰處置、以及現代精神醫學是否已將心理行為特質過度疾病化。其次以臨床實務出發,介紹常見之精神疾病與其社會意象,從醫病雙方不同角度,以及社會大眾如何看待和理解精神疾病,醫療端又如何與社會大眾開啟對話;再根據時事與台灣社會現況,做案例探討。除了專題授課,同學可藉由資料收集與課堂討論,反思一位未來的醫師,如何在醫療場域中保持對精神心理困擾的敏銳度,同理心與判斷力,並能更為宏觀地思考精神醫學和社會如何交互影響。
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無備註
本課程以課堂授課及分組報告為主: 1. 課堂授課:概述精神醫學的「發展」與「失控」; 簡介常見精神疾病與台灣社會現況。 2. 分組報告:閱讀教材,觀賞影片後,針對精神疾病與社會之交互作用進行討論與思辨。 本課程以課堂授課及分組報告為主: 1. 課堂授課:概述精神醫學的「發展」與「失控」; 簡介常見精神疾病與台灣社會現況。 2. 分組報告:閱讀教材,觀賞影片後,針對精神疾病與社會之交互作用進行討論與思辨。
1. 課堂參與:40% 2. 期中報告:30%,如何利用新媒體進行精神醫學科普教育?請觀看自主學習的網路影片後回答問題。 3. 期末報告:30%,請根據本學期課程相關的主題,針對時事或相關社會議題進行評論,字數不拘,完成後請投書媒體(自由廣場、聯合報民意論壇、關鍵評論網、風傳媒、報導者、獨立評論@天下、上報),獲刊登者本項作業滿分。
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| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程導論與分組 誰來決定你病了?DSM系統介紹與反思 什麼是正常?什麼是異常?有精神科診斷代表不正常嗎? 2025-09-05(五) 時數：[2025-09-05]林彥鋒(2.00) |
| 第 2 週 | 思覺失調症之症狀與社會疾病意象 2025-09-12(五) 時數：[2025-09-12]林彥鋒(2.00) |
| 第 3 週 | 精神健康倡議與新媒體 2025-09-19(五) 時數：[2025-09-19]林彥鋒(2.00) |
| 第 4 週 | 我發瘋的那段日子 2025-09-26(五) 時數：[2025-09-26]林彥鋒(2.00) |
| 第 5 週 | 疾病的內在體驗與外在標籤 2025-10-03(五) 時數：[2025-10-03]林彥鋒(2.00) |
| 第 6 週 | 國慶日放假 2025-10-10(五) 時數：[2025-10-10]林彥鋒(2.00) |
| 第 7 週 | 什麼是成癮 2025-10-17(五) 時數：[2025-10-17]林彥鋒(2.00) |
| 第 8 週 | 期中考週 2025-10-24(五) 時數：[2025-10-24]林彥鋒(2.00) |
| 第 9 週 | 昆明院區參訪 2025-10-31(五) 時數：[2025-10-31]林彥鋒(2.00) |
| 第 10 週 | 我們與惡的距離:談司法精神醫學的角色與臨床實務 2025-11-07(五) 時數：[2025-11-07]林彥鋒(2.00) |
| 第 11 週 | 詩詞戲曲與精神醫學 2025-11-14(五) 時數：[2025-11-14]林彥鋒(2.00) |
| 第 12 週 | 憂鬱症之症狀與社會疾病意象 2025-11-21(五) 時數：[2025-11-21]林彥鋒(2.00) |
| 第 13 週 | 我想念我自己 2025-11-28(五) 時數：[2025-11-28]林彥鋒(2.00) |
| 第 14 週 | 失智症與高齡化對社會的衝擊 2025-12-05(五) 時數：[2025-12-05]林彥鋒(2.00) |
| 第 15 週 | 精神醫學與社會:總結與回饋 2025-12-12(五) 時數：[2025-12-12]林彥鋒(2.00) |
| 第 16 週 | 期末考週 2025-12-19(五) 時數：[2025-12-19]林彥鋒(2.00) |
| 第 17 週 | 彈性教學:工藤心醫的心靈偵探事務所https://reurl.cc/E17Kxm 2025-12-26(五) 時數：[2025-12-26]林彥鋒(2.00) |
| 第 18 週 | 彈性教學:工藤心醫的心靈偵探事務所https://reurl.cc/E17Kxm 2026-01-02(五) 時數：[2026-01-02]林彥鋒(2.00) |
不正常的人?台灣精神醫學與現代性的治理;吳建昌等;聯經出版公司 2018
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