法學研究方法與寫作
Legal Analysis and Writing
學期
114-2
學分
2
學分
當期課號
130201
永久課號
MDPH30030
開課單位
公共衛生研究所
授課教師
莊人祥、楊秀儀
校區
陽明
類別
選修
上課時間表
| 節 | 週二 |
|---|---|
2 09:00–09:50 | 法學研究方法與寫作 YS103（陽明） 3 節連堂 |
3 10:10–11:00 | |
4 11:10–12:00 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
概述
法律是一種思維體系。思考的人浸淫在這套有系統的學問；問特定的問題，而不是其他的問題；為答案應符合的真理、妥當性及關連性，建構一套標準；關心她所追尋的答案，也會信守所追尋到的答案。歷經特定的政治、經濟、社會與文化，多年來，美國法學在其他學科的激盪之下，從現代主義走入後現代，開始提問特定的問題，並且追尋特定的答案。這些問題與答案，對於習於歐陸法釋義學思維方法的我國，深具啟發性。本課程將針對美國法學如何回應現代主義的過去，檢視法律與經濟分析、法律與社會、生物醫學與法律等1980迄今的各種法學思潮，並且透過選讀「法律公共衛生」有關之研究主題，帶領公衛所的同學更進一步瞭解法律及法學，並引導學生基礎之法學研究與論文寫作方法。 本課程是一門進階的研究課程，透過對英文文獻的深入閱讀與討論，希望帶領同學理解與應用各種法學流派的觀點，並分析法學論文的論理架構。因此選修同學必須具備閱讀法學英文的基礎能力，同時必須輪值擔任導讀及撰寫摘要（佔學期總分50%），期末由老師所指定之期刊文獻平台上「自選」兩篇與公共衛生法有關之文獻，對其所用之研究方法進行課堂上的口頭分析報告（佔學期總分40%）,課堂參與佔總分10％。
先修科目
教師未提供此項資料
備註
無備註
教學方式
教師未提供此項資料
評分方式
教師未提供此項資料
課程大綱
教師未提供此項資料
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程介紹，課程內容，評分方式說明 2026-02-24(二) 時數：[2026-02-24]楊秀儀(2.00) |
| 第 2 週 | 法律的源起與法律的成長 2026-03-03(二) 時數：[2026-03-03]楊秀儀(3.00) |
| 第 3 週 | 法學研究的四種取徑（1） 2026-03-10(二) 時數：[2026-03-10]楊秀儀(3.00) |
| 第 4 週 | 法學研究的四種取徑（2） 2026-03-17(二) 時數：[2026-03-17]楊秀儀(3.00) |
| 第 5 週 | 法學研究的四種取徑（3） 2026-03-24(二) 時數：[2026-03-24]楊秀儀(3.00) |
| 第 6 週 | 法學研究的四種取徑（4） 2026-03-31(二) 時數：[2026-03-31]楊秀儀(3.00) |
| 第 7 週 | 法律之解釋、適用、與創造 2026-04-07(二) 時數：[2026-04-07]楊秀儀(3.00) |
| 第 8 週 | 期中考停課 2026-04-14(二) |
| 第 9 週 | 期末報告（1） 2026-04-21(二) 時數：[2026-04-21]楊秀儀(3.00) |
| 第 10 週 | 期末報（2） 2026-04-28(二) 時數：[2026-04-28]楊秀儀(3.00) |
| 第 11 週 | 期末報告（3） 2026-05-05(二) 時數：[2026-05-05]楊秀儀(2.00) 莊人祥(1.00) |
| 第 12 週 | 課程回顧與檢討 2026-05-12(二) 時數：[2026-05-12]楊秀儀(2.00) 莊人祥(1.00) |
| 第 13 週 | 期末報告 2026-05-19(二) 時數：[2026-05-19]楊秀儀(2.00) 莊人祥(1.00) |
| 第 14 週 | 2026-05-26(二) |
| 第 15 週 | 2026-06-02(二) |
| 第 16 週 | 2026-06-09(二) |
教科書
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