進階婦兒科護理學(二)
Advanced Maternity and Pediatric Nursing (II)
| 節 | 週二 |
|---|---|
5 13:20–14:10 | 進階婦兒科護理學(二) YN320（陽明） 3 節連堂 |
6 14:20–15:10 | |
7 15:30–16:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
課程概述: 本課程著重「家庭為中心、社區為導向」護理，影響婦女、兒童及家庭健康的生理、心理、社會、及環境相關因素，針對各發展週期之家庭，強化學生建構家庭系統的概念與培養家庭護理技能，以增進家庭護理之能力，應用於有健康照護需求的婦女、兒童及其家庭。學生能依據家庭理論與概念分析護理現象/問題，適當地針對婦女、兒童及其家庭之健康需求或問題提供護理照護，並評值結果。 課程目標 1. 強化學生系統性思考之能力及了解各發展週期之家庭系統動態。 2. 運用國內外相關理論與實證研究，增進學生家庭評估、及關懷家庭各層面之的護理現象、與分析確認問題的能力。 3. 增進學生了解家庭護理功能之原則及其脈絡，應用於處理婦女、兒童及其家庭之急、慢性健康問題。 4. 增進學生連結婦女、兒童及其家庭健康之生理、心理、社會、及環境相關因素之動態機轉，發展有理論與實證依據之護理計畫，提供個案與家庭之整體及連續的照護。
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無備註
1.上課討論40% 2.口頭報告20% 3.書面報告40%
（一）配分： 1.上課討論40% 2.口頭報告20% 3.書面報告40% （二）評分標準： 1. 概念形成20﹪ 2. 過程分析20﹪ 3. 理論應用30﹪ 4. 理論與實務的整合30﹪
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| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程介紹 時數：[2026-02-24]蔡慈儀(3.00) |
| 第 2 週 | Calgary Family Intervention 時數：[2026-03-03]陳紀雯(3.00) |
| 第 3 週 | Psychoeducation Intervention 時數：[2026-03-10]蔡慈儀(3.00) |
| 第 4 週 | Understanding nurse-patient interaction 時數：[2026-03-17]黃久美(3.00) |
| 第 5 週 | Effective patient teaching and education 時數：[2026-03-24]黃久美(3.00) |
| 第 6 週 | Psycho-oncological supportive care for cancer patients and family 時數：[2026-03-31]黃久美(3.00) |
| 第 7 週 | Patient- & Family Engagement 時數：[2026-04-07]蔡慈儀(3.00) |
| 第 8 週 | Health Literacy and Shared Decision Making 時數：[2026-04-14]蔡慈儀(3.00) |
| 第 9 週 | Empowerment 時數：[2026-04-21]蔡慈儀(3.00) |
| 第 10 週 | 治療性遵從行為 (adherence) 時數：[2026-04-28]陳紀雯(3.00) |
| 第 11 週 | 兒童友善健康照護 (child-friendly healthcare) 時數：[2026-05-05]陳紀雯(3.00) |
| 第 12 週 | 書目療法之介入與實作 時數：[2026-05-12]陳紀雯(3.00) |
| 第 13 週 | 舒適照護 時數：[2026-05-19]劉佩青(3.00) |
| 第 14 週 | Integrative Creative Arts Therapy in Family-Centered Care 時數：[2026-05-26]劉佩青(3.00) |
| 第 15 週 | Art Therapy Interventions for Family Caregivers 時數：[2026-06-02]劉佩青(3.00) |
| 第 16 週 | 期末報告 時數：[2026-06-09]黃久美(3.00) 蔡慈儀(3.00) 陳紀雯(3.00) 劉佩青(3.00) |
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