2 項進行中

115-1 選課時程

進行中

  • 初選第一階段 6/15 – 6/18
  • 初選第二階段 6/22 – 6/25
  • 校際選修 進行中 8/24 – 9/18
  • 初選第三階段 8/31 – 9/3
  • 開學後加退選 進行中 9/7 – 9/21
  • 逾期加退選 9/21 – 9/24
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十六、十七世紀歐洲視覺文化

European Visual Cultures, 1500-1700

學期
115-1
學分
3 學分
當期課號
133302
永久課號
SHVC30034
開課單位
亞際文化研究國際碩士學位學程(台灣聯合大學系統)、應用藝術研究所、視覺文化研究所
授課教師
葉嘉華
校區
陽明
類別
選修
上課時間表
週二
5
13:20–14:10
十六、十七世紀歐洲視覺文化
YX322(陽明)
3 節連堂
6
14:20–15:10
7
15:30–16:20

* 根據陽明交大上課時間表所列

概述

課程概述與目標: 十六與十七世紀歐洲面臨政治、宗教與文化變革,包括宗教改革與反宗教改革、宮廷文化的興起、全球貿易的擴張,以及科學知識的發展。這些變化促使西方視覺藝術蓬勃發展,產生嶄新的形式,展開多元的觀看方式。 本課程為西方藝術與視覺文化入門課程,目的在介紹1500年至 1700年之間歐洲的視覺藝術,以義大利、北方歐洲、西班牙、法國與荷蘭共和國等地的繪畫、雕塑、建築、版畫與裝飾藝術為主要內容。首先以時時間軸介紹主要藝術形式與重要作品,藉此了解西洋視覺藝術發展的過程,亦將藝術視為一種深植於社會結構、物質條件與再現體系之中的文化實踐,通過性別、階級、種族、收藏等觀點,了解作品背後的視覺意涵。 修課同學可習得十六十七世紀歐洲主要視覺藝術作品的產製、形式以及創作思維等等知識,培養視覺分析技巧,了解藝術家如何與當時代的社會對話,並思考這些作品如何融入二十一世紀的文化中,醞釀出嶄新的意義與價值。

先修科目

教師未提供此項資料

備註

無備註

教學方式

本課程每週針對主題指定閱讀中英文專論一到三篇,課程中將以文獻導讀、課堂討論、課堂作業等方式交互進行,藉此培養修課學生的口語與文字表能力。本課將安排課外教學活動,一方面讓同學了解在地西洋藝術收藏,一方面讓同學有機會實際考察作品和演練所學之理論和觀點,以強化學習效果。 注意事項: 1. 本課程上課地點在陽明校區知行樓322研討室。若有其他區同學修課,建議申請優先乘車證。若有跨校區修課者,課程將視情況配合校車時程微調上課時間。 2. 本課程開放給大學部同學選修,但請先確認此課程是否列為貴系畢業學分計算。

評分方式

1. 課堂活動(課堂導讀/討論/活動參與)25% 2. 校外教學作業20 % 3. 期中作業(2000字以上,含註釋和參考書目)10% 4. 期末口報告以及互評 10% 5. 期末報告(7000字以上,含註釋和參考書目)40% *期末報告內容分為專題研究報告或策展計畫,寫作格式細節課堂將於第一周說明。

課程大綱

教師未提供此項資料

週次計畫
週次主題
第 1 週

課程介紹: 說明課綱內容與課務說明

時數:[2026-09-08]葉嘉華(3.00)
第 2 週

文藝復興藝術與巴洛克研究的基礎: 定義與界定 1. Geraldine A. Johnson, ‘Whose Renaissance? Whose art?’, Renaissance Art: A Very Short Introduction (Oxford: Oxford University Press, 2005), pp. 1-12. (中譯,頁159-169.) 2. Tomaso Montanari 著,曾鈺稼譯。〈認識巴洛克藝術〉《巴洛克藝術》(Il Barocco)。蘇州: 吳古軒出版社 。2022。頁1-16(部分)。 3. 雄恩 (Shone, Richard)和史多納 (Stonard, John-Paul) 著,王聖智譯。〈XII麥克.巴克桑德爾〉《藝術史學的世界觀 : 從宮布利希與葛林柏格到阿爾珀斯及克勞斯》。臺北市: 典藏藝術家庭出版。2017。頁199-229。

時數:[2026-09-15]葉嘉華(3.00)
第 3 週

概述(I) 高文藝復興與古典理想 1. Hugh Honour著,吳介禎等譯。〈十六世紀的歐洲藝術〉,《世界藝術史》。臺北縣新店市:木馬文化出版。2001。頁464-494。(部分) 2. 議題:肖像與自我形塑 Geraldine A. Johnson, 'Portraiture and the Rise of ‘Renaissance man’' and ‘Did Women Have a Renaissance? ’, Renaissance Art: A Very Short Introduction, Very Short Introductions (Oxford: Oxford University Press, 2005), pp. 61-90. (中譯,頁215-242.)

時數:[2026-09-22]葉嘉華(3.00)
第 4 週

概述(II) 藝術家與藝術體制 1. Hugh Honour著,吳介禎等譯。〈十六世紀的歐洲藝術〉,《世界藝術史》。臺北縣新店市:木馬文化出版。2001。頁495-515。(部分) 2. 議題: 米開郎基羅與天才論 Geraldine A. Johnson, ‘Michelangelo: the Birth of the Artist and of Art History’ , Renaissance Art: A Very Short Introduction, Very Short Introductions (Oxford: Oxford University Press, 2005), pp. 125-140. (中譯,頁271-283.) Giorgio Vasari著, 劉耀春,畢玉,朱莉譯,〈米開朗基羅〉,《意大利藝苑名人傳》第三冊。武漢: 湖北藝術出版社。2003。頁36-50。

時數:[2026-09-29]葉嘉華(3.00)
第 5 週

概述 (III) 巴洛克藝術的興起 1. Hugh Honour著,吳介禎等譯。〈十七世紀的歐洲藝術〉,《世界藝術史》。臺北縣新店市:木馬文化出版。2001。頁574-598。 2. 議題: 色彩與素描 謝佳娟著。〈設計的化身、繪畫的文法:十七至十八世紀中葉英國素描概念的演變與意義〉,《新史學》,21卷4期,2010年12月,頁57-139。(部分)

時數:[2026-10-06]葉嘉華(3.00)
第 6 週

概述(IV) 17世紀歐洲藝術 1. Hugh Honour著,吳介禎等譯。〈十七世紀的歐洲藝術〉,《世界藝術史》。臺北縣新店市:木馬文化出版。2001。頁598-613。 2. 議題: 風俗畫與日常性 Wayne Franits, ‘Genre Painting in Seventeenth-Century Europe’, in A Companion to Renaissance and Baroque Art, ed. by Babette Bohn, James M. Saslow (Hoboken, NJ: John Wiley & Sons Ltd, 2012), pp. 422-441. (以下重複著作僅列書名)

時數:[2026-10-13]葉嘉華(3.00)
第 7 週

視覺新技術 1. Alison G. Stewart, ‘The Birth of Mass Media: Printmaking in Early Modern Europe’, in A Companion to Renaissance and Baroque Art, pp. 253-274. 2. Eileen Reeves, ‘The New Sciences and the Visual Arts’, in A Companion to Renaissance and Baroque Art, pp. 316-335.

時數:[2026-10-20]葉嘉華(3.00)
第 8 週

描繪自然與世界 1. Lawrence O. Goedde, ‘Renaissance Landscapes Discovering the World and Human Nature’, in A Companion to Renaissance and Baroque Art, pp. 381-400. 2. Larry Silver, ‘Europe's Global Vision’, in A Companion to Renaissance and Baroque Art, pp. 85-105.

時數:[2026-10-27]葉嘉華(3.00)
第 9 週

校外教學 *實際參觀時間待定。預計參觀西洋藝術展覽與蒐藏作品 **作業: 作品討論與分析(1000字)

時數:[2026-11-03]葉嘉華(3.00)
第 10 週

藝術交流與早期全球化 課堂演講: Fashion and Maps in Early Modern Global Perspectives

時數:[2026-11-10]葉嘉華(3.00)
第 11 週

性別議題 1. James M. Saslow, ‘The Desiring Eye: Gender, Sexuality, and the Visual Arts’, in A Companion to Renaissance and Baroque Art, pp. 127-148(5頁圖). 3. Mary D. Garrard, “Artemisia Gentileschi's Self-Portrait as the Allegory of Painting,” The Art Bulletin, Vol.62.1 (1980.03), pp. 97-112(6頁圖).

時數:[2026-11-17]葉嘉華(3.00)
第 12 週

身體外表與內在的展示 1. Thomas Martin, ‘The Nude Figure in Renaissance Art’, in A Companion to Renaissance and Baroque Art, pp. 402-421(5頁圖). 2. Frank Ijpma and Thomas van Gulik, ‘Nicolaes Tulp: The Anatomy Lesson of Nicolaes Tulp, Painted by Rembrandt in 1632’, in Amsterdam Anatomy Lessons Dissected ( London: Routledge, 2024), pp. 80–105(圖11頁).

時數:[2026-11-24]葉嘉華(3.00)
第 13 週

收藏與博物館的興起 1. O. R. Impey and Arthur MacGregor, eds. The Origins of Museums : The Cabinet of Curiosities in Sixteenth and Seventeenth Century Europe (Oxford: Ashmolean Museum, 2018) (章節待補) 2. Gloria Fossi, Uffizi : Art, History, Collections (Newton Abbot: David & Charles, 2006), pp. 8-20.

時數:[2026-12-01]葉嘉華(3.00)
第 14 週

科技藝術史與作品重探 1. Gregor U. Hayn-Leichsenring and Dana G. Rottleb, “Cupid stealing visual attention - the restoration of Vermeer’s “Girl Reading a Letter at an Open Window” Altered Viewing Behavior,” i-Perception, Vol. 14, Issue 6 (2023.11) https://doi.org/10.1177/20416695231205365 2. 案例分析

時數:[2026-12-08]葉嘉華(3.00)
第 15 週

亞洲觀點下的歐洲藝術: 展覽的省思 教材: 近期文藝復興相關藝術展。 *本此報告需參考以上述展覽之展覽圖錄,配合網路相關宣傳、觀者心得和學者批評等資料做口頭報告和提問。報告以2人為一組,報告時間約計10-15分鐘。(5%) 延伸閱讀: 皮克寧 (Pickering, Nicola)著,高文萱譯,〈什麼是博物館〉,〈展示與詮釋館藏〉,《博物館策展人工作指南 認識、管理與展示物件》。台北市: 凌網科技股份有限公司。2022。頁17-33;頁105-147。 *配合校外教學進行

時數:[2026-12-15]葉嘉華(3.00)
第 16 週

期末作業口頭報告/互評 期末報告部分內容於口頭報告前兩天交給評論人。

時數:[2026-12-22]葉嘉華(3.00)
教科書

1. Hugh Honour著,吳介禎等譯。〈十六世紀的歐洲藝術〉,《世界藝術史》。臺北縣新店市:木馬文化出版。2001。 2. Babette Bohn and James M. Saslow ed., A Companion to Renaissance and Baroque Art, (Hoboken, NJ: John Wiley & Sons Ltd, 2012)

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陽明校區知行樓322研討室
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office hour : 每周三下午1:30-5:30 其餘時間,請預約。
聯絡方式
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