巨人的肩膀：死亡、醫療化與文明的進程
The guidance of career planning by academic masters：Death, the Medicalization of Dying, and the Civilizing Process
| 節 | 週四 |
|---|---|
7 15:30–16:20 | 巨人的肩膀：死亡、醫療化與文明的進程 2 節連堂 |
8 16:30–17:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
一、課程綱要： 本課程將透過科技整合的方式, 協助學生學習有關死亡,瀕死,失落與臨終關懷,以及探討社會與死亡之間的關係。多數人都同意,死亡是普遍且不可避免的人類經驗;然而,儘管人人終將一死,人們如何死亡、何時死亡、死因為何、以及社會如何回應死亡,卻存在極大的差異。本課程將共同分析形塑這些普遍而深具意義個人經驗背後強大社會力量與人類文明的歷史演進。本課程的一個核心主題在於:在當代社會中,死亡往往是一個被延長且高度醫療化的過程。這意味著,愈來愈多的人是在醫院或醫療體系中離世,儘管研究顯示,多數人(在台灣)其實更希望在家中死亡。本課程將進一步質疑並探究:什麼構成一個「好的死亡」?「好的死亡」是否真的可能?又是哪些社會因素,決定了誰有特權能夠「好好地死去」?本課程希望透過一些經典的啟發,思考上述議題。 二、教學目標： 1. 學習以社會學角度思考死亡、臨終在當代社會面臨各種挑戰與應對方式 2. 學習思考檢視我們與死亡的關係,包括作為個體以及作為社會成員的各種層面 3. 透過經典閱讀反思死亡與人類文明進程
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無備註
1. 課程聯繫Email：sinica.hl@gmail.com 2. 依中研院行事曆，115-1學期(秋季班)以2026/09/10為第一周開始上課，課程維持16+2週，採行線上教學至2027/01/07止。隔週上課兩小時。
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| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | |
| 第 2 週 | 課程介紹：死亡為何是當代的禁忌 時數：[2026-09-17]蔡友月(2.00) |
| 第 3 週 | |
| 第 4 週 | 死亡與人類文明的歷程 ● Aries, Phillip.2015《面對死亡的人》。吳泓渺、馮悅譯。北京:商務印書館。第一章:被訓服的死亡;第十二章:被倒置的死亡。 ● Bauman, Zygmunt 1997《生與死的雙重變奏:人類生命策略的社會學詮釋》。陳正國譯。台北:東大。第四章:現代性或解構的現代性。 ● Bauman, Zygmunt. 1992. Mortality, Immortality and Other Life Strategies. Cambridge: Polity Press. 時數：[2026-10-01]蔡友月(2.00) |
| 第 5 週 | |
| 第 6 週 | 死亡、臨終與喪痛的跨領域研究 ● Leming, Michael R., & Dickinson, George E.2019《凝視死亡的公開課》。台北:群學。第一章:研究臨終、死亡與喪慟。 ● Leming, Michael R., & Dickinson, George E.2019《凝視死亡的公開課》。台北:群學。第二章:關於死亡體驗。 時數：[2026-10-15]蔡友月(2.00) |
| 第 7 週 | |
| 第 8 週 | 醫療化的死亡 ● Elias, Norbert 2008《臨終者的孤寂》。鄭義愷譯。台北:群學。 時數：[2026-10-29]蔡友月(2.00) |
| 第 9 週 | |
| 第 10 週 | 最孤獨的死亡:COVID-19 與隔離下死亡 ● Hernández-Fernández, C., & Meneses-Falcón, C. (2021). Nobody should die alone. loneliness and a dignified death during the COVID-19 pandemic. Omega-Journal of death and dying, 88(2), 550-569. ● Bradshaw A, Dunleavy L, Garner I, et al. 2022. Experiences of staff providing specialist palliative care during COVID-19: a multiple qualitative case study. Journal of the Royal Society of Medicine. 115(6):220-230. 時數：[2026-11-12]蔡友月(2.00) |
| 第 11 週 | |
| 第 12 週 | 安樂死、自殺與非自然死亡的論辯 ● Leming, Michael R., & Dickinson, George E.2019《凝視死亡的公開課》。台北:木馬文化。第八章:生物醫學問題與安樂死。 ● Leming, Michael R., & Dickinson, George E.2019《凝視死亡的公開課》。台北:木馬文化。第九章:自殺與其他突發性、非自然、創傷性死亡。 時數：[2026-11-26]蔡友月(2.00) |
| 第 13 週 | |
| 第 14 週 | 哀傷、失落與現代社會 ● Turner, Nicola. 2020. “‘My life’s properly beginning’: young people with a terminally ill parent talk about the future.” Sociology of Health and Illness: 42(5): 1171–1183 ● Bandini, Julia. 2015. “The Medicalization of Bereavement: (Ab)normal Grief in the DSM-5.” Death Studies. 39(6): 347-352. 時數：[2026-12-10]蔡友月(2.00) |
| 第 15 週 | |
| 第 16 週 | 期末報告與分享 時數：[2026-12-24]蔡友月(2.00) |
| 第 17 週 | 2026-12-31(四) |
| 第 18 週 | 2027-01-07(四) |
一、課程用書： 1、Elias, Norbert.2008《臨終者的孤寂》。鄭義愷譯。台北:群學。 2、Leming, Michael R., & Dickinson, George E.2019《凝視死亡的公開課》。台北:木馬文化。 3、Bauman, Zygmunt. 1992. Mortality, Immortality and Other Life Strategies. Cambridge: Polity Press. 二、參考書目: 1. Becker, Ernest。2023。《死亡否認:恐懼死亡與對英雄的追尋,如何形塑過去與現在的我們?》。林和生譯。台北:大家出版。 2. Howarth, Glennys. 2007. Death and dying: a Sociological Introduction. UK: Polity press. 3. Neumann, Ann. 2017《理想的告別:找尋我們的臨終之路》。胡訢諄譯。台北:左岸文化。
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