國文
Literature of Chinese
| 節 | 週三 |
|---|---|
7 15:30–16:20 | 國文 YX503（陽明） 2 節連堂 |
8 16:30–17:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
1.中醫學四大經典《內經》、《傷寒論》、《金匱要略》、《神農本草經》(一說《溫病條辨》)，皆以古文寫成，本課程研究中醫古籍作者、學說內容，期勉同學見賢思齊，提高利用中醫古籍能力，聯繫日後臨床實際。 2.本課程培養中醫古籍閱讀能力、文獻整理能力，既是一門專業基礎課，也是一門人文素質課程。 3.藉由重點閱讀、詳細分析前賢傳記、證治經驗，思考中醫典籍內容對於學習中醫學的幫助。
具備古文基本閱讀能力
無備註
教學方法：（請務必填寫，此項為課程審查之重要依據。） 1. 首先以教師口述典籍內容為主 2. 根據所選段落組織學生展開討論 3. 待學生發表觀點後，教師點評同學表現、糾正錯誤 4. 提供課後閱讀書摘，或是相關期刊論文，拓展課間學習之不足
1. 平時作業：每週閱讀指定文章，撰寫摘要，30% 2. 期中報告一篇，30% 3. 期末報告一篇，40%
教師未提供此項資料
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 單元主題：如何學習醫古文 授課重點：醫古文研讀方法論 閱讀材料或安排事項：自製講義 時數：[2026-09-09]游均晶(2.00) |
| 第 2 週 | 單元主題：中醫文獻學，《漢書藝文志‧方伎略序》導讀 授課重點：為什麼要學習醫古文？醫古文研究方法、認識中醫學術演變之源流 閱讀材料或安排事項：《漢書藝文志‧方伎略序》 時數：[2026-09-16]游均晶(2.00) |
| 第 3 週 | 單元主題：中醫文獻學，《漢書藝文志‧方伎略序》導讀 授課重點：為什麼要學習醫古文？醫古文研究方法、認識中醫學術演變之源流 閱讀材料或安排事項：《漢書藝文志‧方伎略序》 時數：[2026-09-23]游均晶(2.00) |
| 第 4 週 | 單元主題：先秦醫家傳記，〈扁鵲倉公列傳〉導讀 授課重點：本篇為中醫史上第一篇醫案，熟悉先秦著名醫家 閱讀材料或安排事項：《史記．扁鵲倉公列傳》 時數：[2026-09-30]游均晶(2.00) |
| 第 5 週 | 單元主題：東漢醫家傳記，〈張機傳〉、〈傷寒雜病論序〉導讀(一) 授課重點：張機(仲景)為中醫醫聖，《傷寒雜病論》為中醫經典，讀其書，知其人， 了解《傷寒雜病論》撰述動機 閱讀材料或安排事項：〈張機傳〉、〈傷寒雜病論序〉 時數：[2026-10-07]游均晶(2.00) |
| 第 6 週 | 單元主題：〈傷寒雜病論序〉導讀(二) 授課重點：〈傷寒雜病論序〉內容講述 閱讀材料或安排事項：〈傷寒雜病論序〉 時數：[2026-10-14]游均晶(2.00) |
| 第 7 週 | 單元主題：東漢醫家傳記，〈華佗傳〉導讀 授課重點：華佗為中醫史著名醫家，認識華佗生平及其著述成就 閱讀材料或安排事項：〈華佗傳〉 時數：[2026-10-21]游均晶(2.00) |
| 第 8 週 | 元主題：隋唐醫家傳記〈孫思邈傳〉導讀、中醫文獻〈大醫精誠〉導讀 授課重點：認識「藥王」孫思邈，《千金方．大醫精誠》為中醫行醫誓言 閱讀材料或安排事項：〈孫思邈傳〉、〈大醫精誠〉 時數：[2026-10-28]游均晶(2.00) |
| 第 9 週 | 元主題：隋唐醫家傳記〈孫思邈傳〉導讀、中醫文獻〈大醫精誠〉導讀 授課重點：認識「藥王」孫思邈，《千金方．大醫精誠》為中醫行醫誓言 閱讀材料或安排事項：〈孫思邈傳〉、〈大醫精誠〉 時數：[2026-11-04]游均晶(2.00) |
| 第 10 週 | 參訪國立中醫藥研究所中藥標本館 時數：[2026-11-11]游均晶(2.00) |
| 第 11 週 | 授課重點：認識〈神農本草經〉用藥理論 閱讀材料或安排事項：〈神農本草經序例〉 時數：[2026-11-18]游均晶(2.00) |
| 第 12 週 | 單元主題：醫論導讀，〈神農本草經序例〉 授課重點：認識〈神農本草經〉用藥理論 閱讀材料或安排事項：〈神農本草經序例〉 時數：[2026-11-25]游均晶(2.00) |
| 第 13 週 | 單元主題：醫論導讀，《聖濟經．十劑》 授課重點：認識宋代「法象藥理學」名篇 閱讀材料或安排事項： 時數：[2026-12-02]游均晶(2.00) |
| 第 14 週 | 單元主題：醫論導讀，《聖濟經．十劑》 授課重點：認識宋代「法象藥理學」名篇 閱讀材料或安排事項： 時數：[2026-12-09]游均晶(2.00) |
| 第 15 週 | 單元主題：醫論導讀，〈用藥如用兵論〉 授課重點：認識本篇為中醫《方劑學》遣方用藥理論著名篇章 閱讀材料或安排事項：徐大椿《醫學源流論》選讀 時數：[2026-12-16]游均晶(2.00) |
| 第 16 週 | 單元主題：醫論導讀，〈用藥如用兵論〉 授課重點：認識本篇為中醫《方劑學》遣方用藥理論著名篇章 閱讀材料或安排事項：徐大椿《醫學源流論》選讀 時數：[2026-12-23]游均晶(2.00) |
上課以自製講義為主，參考書目如下 1. 王紹增、張天柱主編：《醫古文百篇釋譯》（哈爾濱：黑龍江科技出版社），1995年。 2. 張其成主編：《醫古文》(北京：人民衛生出版社)，2001年8月。 3. 錢超塵主編：《醫古文基礎》(上海：復旦大學出版社)，2004年3月。 4. 段逸山主編：《醫古文》(台北：知音出版社)，2004年11月。 5. 許敬生主編：《醫古文》(北京：中醫古籍出版社)，2005年7月。 6. 劉接寶主編：《醫古文助讀》(台北：立得出版社)，2007年6月。 7. 段逸山主編：《中醫古籍校讀法》(北京：人民衛生出版社)，2009年3月
- 地點
- 知行樓，二樓，教師休息室
- 時間
- 學期上課期間 每週三，下午 2：00 –3 ：00
- 聯絡方式
- ally3293587@gmail.com