傳播科技與社會
Communication Technology and Society
| 節 | 週二 |
|---|---|
5 13:20–14:10 | 傳播科技與社會 HKB08（六家） 3 節連堂 |
6 14:20–15:10 | |
7 15:30–16:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
不論你是傳播與科技系的學生或是其他科系的傳播科技使用者，都應該對傳播科技的發展有一定的了解。這堂課將幫助同學們了解我們平常使用的傳播科技的發展歷程及其帶來的影響，以及一些與傳播科技相關的重要理論與政策。同時，我們還會針對新興傳播科技，如社群平台、虛擬技術、人工智慧（artificial intelligence, AI）等的發展與可能帶來的影響進行探討。從這堂課程中，同學們將學習到以下面向： • 重要傳播科技的發展歷程 • 傳播科技在社會中的應用及其重要影響 • 重要傳播科技的政策制訂與影響 • 思考傳播科技對社會、對個人的影響 同學們將在課堂中學到基本傳播科技相關的知識外，更重要的是，學習到批判思考的重要性，並透過不斷練習，培養批判思考與反思能力。
無
無備註
學術規範與倫理： • 嚴禁抄襲或轉貼，任何資料引註都需註明來源，如有違反，除停修本課程並以不及格計，另依校規送系、校處分。網路著作權與引用格式線上自習課程https://sr2.aa.nycu.edu.tw/ethics/DigitalLearn.aspx • 可使用AI相關資源於資料蒐集或閱讀，除特別作業需求指示，禁止使用AI於作業內容生成。 教室與上課倫理： • 做好備課，當週指定的閱讀資料於上課前完成，當週作業於下週上課前完成。上課時專心上課、積極參與。上課的簡報檔不會提供，可以抄寫或拍照。 • 上課時閱讀指定資料所需或老師指定之狀況，可使用3C設備，但請不要進行與上課無關的使用或活動。 • 請不要在教室裡趴在桌上睡覺，若有需要請自行離開。 • 本課程將不定期點名。生病就醫、事假、公假等請利用請假系統請假，其他理由請直接寫信給老師。
出席與參與狀況 15 % 作業（含個人與小組） 30% 課堂報告與討論 20% 期中報告/考試 20% 期末報告/考試 25%
教師未提供此項資料
| 週次 | 主題 |
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| 第 1 週 | |
| 第 2 週 | |
| 第 3 週 | |
| 第 4 週 | |
| 第 5 週 | |
| 第 6 週 | |
| 第 7 週 | |
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| 第 9 週 | |
| 第 10 週 | |
| 第 11 週 | |
| 第 12 週 | |
| 第 13 週 | |
| 第 14 週 | |
| 第 15 週 | |
| 第 16 週 |
1. Straubhaar, J. D., LaRose, R., & Davenport, L. (2024). Media now: Understanding media, culture, and technology (11th ed.). Cengage Learning. 2. Straubhaar, J., LaRose, R., & Davenport, L.（2026）。媒體ING：認識媒體、文化與科技（林日璇審閱，張聖雯譯；三版）。雙葉書廊。（原著出版年：2024 年）。 3. 吉見俊哉著，蘇碩斌譯 （2009）《媒介文化論：給媒介學習者的15講》。台北：群學。
- 地點
- HK234
- 時間
- TBA
- 聯絡方式
- Email: mwyu@nycu.edu.tw ；校內分機：58662