和聲學（一）
Theory of Harmony I
| 節 | 週三 |
|---|---|
A 18:30–19:20 | 和聲學（一） HC514（光復） 2 節連堂 |
B 19:30–20:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
當今任一種⾵格的調性音樂創作，和弦連接變化時常作為進行時基礎動⼒之一。本堂「和聲學」即是專注討論⾳⾼組織在縱向與橫向交互關係的系統。調性和聲在⼗九世紀歐洲音樂中有成熟的發展，作曲家們互相影響、彼此切磋分享創作的技術，形成⼀股聽覺上的美學脈絡，至今眾多學者整理成系統研究，探討⾳階中橫向的動⾳與靜⾳，其中以「導⾳音向上解決」為最重要核⼼，進而延伸出更複雜的縱向三和弦與屬七和弦連接，在以四聲部織度體與⼤⼩調七聲音階架構下，透視不和諧與和諧之間的交互作用。 本堂「和聲學（一）」著重在調內的和聲進行，「和聲學（二）」將探討更多半音變化、轉調、混合調式等用法。
需具備基礎樂理能力，英文基礎能力，先修「音樂理論導論」或「爵士和聲、即興與合奏」，具演唱或演奏器樂 (鍵盤或絃樂) 等經驗者尤佳。
無備註
上課方式要求使用打譜軟體進行，需攜帶電腦與耳機。 注重音樂「寫」(60%)、「讀」(20%)、「聽」(20%)三項能力，每單元以分析譜例和聲的方式上課，課前課後需寫作四部和聲作業（每週包含兩題高音題複習作業與兩題低音題預習作業），指導老師會詳細批改與檢討，期中期末會有自由器樂寫作，學生時常反應作業量大，請修課同學三思。 本堂課會使⽤用網路教學平台作為檔案傳遞、公告、重要訊息發佈的平台。請務必在修課期間積極 且主動地登入，需完全承擔錯過任何已經發佈在平台上的重要訊息。
課堂參與20%(學習態度、出席率)、平時作業成績(13~15次)60%、期中期末寫作20%
I-V-I 與其變化
原位和弦 I,V,V7 一轉和弦應用：I6,V6,VII6 V7的三種轉位：V65, V43, V42 導入V的和弦：IV, II, II6 終止64 VI 和 IV6 上主和下屬七和弦 IV,IV6與VI的其它用法 V上的調性擴充 III 與 VII
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程介紹 樂理程度鑑定考。 2026-09-09(三) |
| 第 2 週 | 四聲部寫作方式 Procedures of Four-Part Writing。 2026-09-16(三) |
| 第 3 週 | 基礎中的基礎——I,V and V7Tonic and Dominant、I-V-I in Four Part、The Dominant 7th、和聲句法與節奏安排。 2026-09-23(三) |
| 第 4 週 | 一轉和弦的奧秘之 — I6,V6 and vii°6低音線條的新可能、63和弦擴充或取代53和弦、低音聲部琶音。 2026-09-30(三) |
| 第 5 週 | V級其實可以有很多戲之 — V7的轉位(們)?V65、 V43、V42、主和弦與屬和弦對位上的擴充、擴展一級的新方式、不完整和弦的狀況與共同音。 2026-10-07(三) |
| 第 6 週 | 導入五級的 — IV, ii, ii6作為和聲中介者的角色、IV跟ii的對位進行、IV跟ii的擴充、IV-ii6的5-6技巧、小調中的iio53。 2026-10-14(三) |
| 第 7 週 | 一出現就宣告樂曲要結束的 — 終止64一個強化五級的存在、非主和弦功能、4-3的由來、聲部導向進行到V7、重複音問題、逃離終止感的作法：I64-V42。 2026-10-21(三) |
| 第 8 週 | 期中考 2026-10-28(三) |
| 第 9 週 | 活化你的和聲 產生更多橫向旋律感 - 和弦外音(NonChord Tone) 經過音、鄰音、先現音、逃音、倚音、掛留音、延怠音、持續低音。 2026-11-04(三) |
| 第 10 週 | 低音終於有6^了 — vi 和 IV6低音向下三度、向下五度、向下級進的用法、小調中的iv6-V（弗里吉安終止）。 2026-11-11(三) |
| 第 11 週 | 七和弦不再是V的專利 - 上主與下屬七和弦ii7 和 IV7 (iio7 & iv7)、ii65、ii7、進入終止64、vi-ii65、IV7與轉位們。 2026-11-18(三) |
| 第 12 週 | Intermediate 不一定要接 Dominant — IV,IV6和vi的其它用法擴充主和弦 I-IV-I (I6-IV-I6) 、變格終止 IV-I、IV6作為屬和絃的經過和弦、假終止、IV6和vi的關係。 2026-11-25(三) |
| 第 13 週 | 給我一點轉調的甜頭 — V級調非主調的調性領域、#4^變成導音進到V、附屬和弦、樞紐和弦、在新調作終止式、V級的調性領域與曲式。 2026-12-02(三) |
| 第 14 週 | 小調很難不用這些進行 — III(iii)級與viio(VII)級小調中的i-III-V、大調中的I-iii-V、iii-vi-ii-V-I 五度圈用法、與I6同等地位、小調中III+（導音升高版本）、自然小音階VII接III或V。 2026-12-09(三) |
| 第 15 週 | 複習、總整理 2026-12-16(三) |
| 第 16 週 | 期末考 2026-12-23(三) |
| 第 17 週 | 彈性運用 2026-12-30(三) |
| 第 18 週 | 彈性運用 2027-01-06(三) |
Aldwell, Edward (2018). Harmony and Voice Leading. Cengage Learning, Inc Miguel A. Harmony in Context. Boston : McGraw-Hill, 2003
- 地點
- HC504 研究室
- 時間
- 每週⼆ 1~2pm
- 聯絡方式
- mitchlinmusic@nycu.edu.tw