導師時間

本課程旨在促進學生與導師、學程教師及百川學習社群之互動，協助學生進行學習、專題、生涯及跨領域探索。 課程採彈性參與方式，不以固定課堂講授為主。學生於學期內完成至少3次「導師晤談或學程相關活動」，並完成E3紀錄（以100字心得為憑，需含時間，地點，時長，活動名稱，教師或活動主持者名稱)，即可通過本課程。 本課程目標包括： 1.建立師生連結：鼓勵學生主動與核心領域導師、學程教師或其他適合的教師進行交流。 2.支持自主學習：透過晤談與活動，思考個人的學習方向、專題規劃、生涯發展及跨領域探索。 3.參與學程共同體：透過學程講座、座談、OPEN MIC及其他共同活動，增進學生與教師及同儕之交流。 4.培養反思能力：將活動或晤談經驗轉化為簡短文字紀錄，整理自己所獲得的問題、想法或下一步行動。 5.建立求助與支持網絡：使學生了解在學習、生涯及校園生活中，可主動尋找適合的教師與校內資源。

無。 本課程鼓勵學生主動認識學程教師、核心領域導師及學程相關學習資源，並透過導師晤談、學程活動及師生交流，逐步建立個人的學習方向與支持網絡。

無備註

出席紀錄：https://reurl.cc/3yXrg8 本課程採導師晤談、學程活動及自主參與方式進行。學生可依個人需求安排活動，如對活動是否符合認定標準有疑義，可向授課教師詢問。

本課程採通過／不通過制。 學生須完成： 1. 至少參加3次符合規定之（Ａ）導師晤談或（Ｂ）學程活動。 2. 每次參與後，於E3上傳簡要活動紀錄100字心得（含時間，地點，時長，活動名義，活動主持人名稱）。 3. 三次活動可自由組合，不限定活動類型。 （Ａ）導師晤談 晤談對象可為核心領域導師、百川學程教師或其他與學生學習、專題相關之教師。 晤談可為實體或線上，並提供簡要紀錄，例如時間、地點、教師姓名、晤談時長及相關證明。證明可採簽名、約談信件或訊息截圖、照片等方式。 如提供照片或影像資料，須取得相關人員同意。 （Ｂ）可認定之學程活動 包括但不限於： • 專題探索暨導師時間說明 • 主任座談 • 留學或交換講座 • 不定期主題講座 • OPEN MIC活動 • 教師／指導老師／導師之研究室或實驗室活動 • 與教師／指導老師／導師或研究室成員之交流、聚餐 • 其他經授課教師認定之相關活動 原則上，由個人導師、學程教師或百川學程主持，並具有實質學習或師生交流內容之活動，皆在認定範圍。 通過標準：於第18週星期五下午5時前完成3次活動，並且填寫活動紀錄3次，上傳Ｅ３作業區達標者，通過本課程。 115-1學期最後期限為：2027年1月8日（五）17:00 期限前未完成者，本課程不予通過。

• 學程活動

  參與百川主辦之講座、座談、專題探索、OPEN MIC等活動

• 學習探索

  討論課程、專題、研究、交換、留學、生涯及其他個人學習議題

• 學習反思

  每次活動後完成至少100字心得並上傳E3

• 導師晤談

  與核心領域導師、百川教師或相關指導教師進行個別、小組或線上交流

無指定教科書。課程資訊與活動公告以E3及百川學程公告為準。 出席紀錄：https://reurl.cc/3yXrg8

地點

與導師另行約定

時間

與導師另行約定

聯絡方式

與導師另行約定