2 項進行中

115-1 選課時程

進行中

  • 初選第一階段 6/15 – 6/18
  • 初選第二階段 6/22 – 6/25
  • 校際選修 進行中 8/24 – 9/18
  • 初選第三階段 8/31 – 9/3
  • 開學後加退選 進行中 9/7 – 9/21
  • 逾期加退選 9/21 – 9/24
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人文與科學經典閱讀(一)

Reading Classics of Humanities and Sciences (I)

學期
115-1
學分
2 學分
當期課號
519504
永久課號
XDAP20001
開課單位
百川學士學位學程
授課教師
程源中
校區
光復
類別
必修
上課時間表
週五
5
13:20–14:10
人文與科學經典閱讀(一)
A213(光復)
2 節連堂
6
14:20–15:10

* 根據陽明交大上課時間表所列

概述

閱讀、表達與討論,是知識累積的第一步。本課程將在不同老師的引導下,研讀各領域的重要文本並相互交流,以促進本學程跨域發展之宗旨。

先修科目

教師未提供此項資料

備註

無備註

教學方式

教師未提供此項資料

評分方式

一、原則上由各單元的老師決定該單元的作業及評分方式,每個單元的總平均為最終學期成績。 二、作業如引述、摘要或改寫他人之著作,未於該段落標明出處者,為抄襲。抄襲出於故意或重大過失者,學期成績歸零。 三、缺席達一定額度將導致學期成績扣減甚至歸零,規定如下: (一)點名狀態會即時顯示於以下連結(https://drive.google.com/drive/folders/16jRtfVumtsGdzuCs9rIGfBGsUEb8ED3X?usp=sharing)。這個紀錄是期末計算出席的依據,無論是漏點還是補點,有狀況請當場反應,事後不受理。 (二)同學不用以任何方式請假,原則上也不受理請假,直接依上述點名紀錄及下列方式計算結果: 1. 缺席1-2次:無影響 2. 缺席3次:扣總成績2分 3. 缺席4次:總成績扣7分 4. 缺席5次以上(含5次):總成績歸零 5. 遲到超過10分鐘視為缺席 (三)以下3種例外狀況可另行請假:代表學校出賽、特殊傷病、重大家庭變故。如果有這些例外狀況,請盡早與程老師聯絡。 四、作業皆定有繳交期限及遲交扣分,過了最終遲延寬限期,該單元論只能論以零分。

課程大綱
  • 「侵權法與現代社會」 蔣侃學(荷蘭鹿特丹大學法學博士候選人)

    本課程旨在深入探討侵權行為法(Tort Law)的核心演變軌跡:從早期著重於「結果與因果關係」的嚴格責任(Strict Liability),逐漸過渡到以「行為人道德主觀過錯、合理注意義務」為核心的過失責任(Fault-based Liability),再到以風險行為為核心的嚴格責任復甦。 課程將分為三個主要部分:首先回顧歷史脈絡與特定侵權行為的早期實踐;其次深度解構嚴格責任的經典判案 Rylands v Fletcher 及其在英美法系的百年爭議與比較法實踐;接著引導學生進入法哲學與法經濟學的理論殿堂,思辨公平、效率、風險分散與矯正正義的價值對決。 學習目標 (Learning Objectives) 1. 掌握侵權法歷史發展與制度演變原因。 2. 掌握過失責任以及嚴格責任的轉變。 3. 批判性評估支持與反對「嚴格責任」的各大法學流派理論(包括Calabresi 的法經濟學模型、Weinrib 的矯正正義論 等)。 課程進度與單元規劃 第一部分:過失責任與嚴格責任的雙重變奏 • 第 1 週 :侵權法歷史的起點:從血親復仇到過失原則的萌芽 核心議題:古老法律體系(漢摩拉比法典、羅馬法《十二銅表法》及《阿奎利亞法》)中「結果導向」的責任制;早期英國普通法如何透過金錢賠償替代血親復仇。 核心閱讀: Chapter 1: Strict Liability and the Common Law Chapter 2: Strict Liability and Particular Torts in Legal History 第二部分:侵權法哲學與經濟學大論戰 • 第 2 週:支持嚴格責任的理論盾牌—效率、損失分散與企業風險 核心議題:Fleming James 的產品責任與損失 spreading(損失分散)理論;Gregory Keating 的「企業風險論(Enterprise Risk)」與特徵性風險公平分配;Fletcher 與 Keating 的「非互惠風險(Non-reciprocal Risk)」理論;Guido Calabresi 的法經濟學模型——「最便宜規避風險者(Least-cost Avoider)」與外部性內部化;Shavell 的「活動水平(Activity Level)」效率分析。 核心閱讀:Chapter 5: Summary of the Theoretical Debate (Strict Liability part) •第 3、4週 :反對嚴格責任與維護過失原則的道德堡壘—矯正正義與自由 核心議題:檢視對嚴格責任理論的全面批判—法官是否具備分配資源與評估保險市場的經濟專業能力;企業是否真能無摩擦地將成本轉嫁給消費者(市場彈性問題);Ernest Weinrib 的「矯正正義論(Corrective Justice)」與人與人之間的客觀平等道德標準;Oliver Wendell Holmes 的自由行動原則(讓意外損失留在發生的原告身上,除非被告有主觀過錯); 核心閱讀:Chapter 5: Summary of the Theoretical Debate (Fault part) & Chapter 6: The Justifications for Strict Liability (Critique) 教科書: Gray, Anthony. The Evolution of Fault in the Law of Torts. Oxford: Hart Publishing, 2021. 參考資料: 除了教科書外,有許多的參考資料,包含論文與專著。以下暫時列舉三本專著,其他論文於課堂補充。 1.Hart, H. L. A., & Honoré, T. (1985). Causation in the law (2nd ed.). Clarendon Press. 2.Jansen, N. (2011). The Structure of Tort Law. Oxford University Press. 3.Descheemaekerhe, E. (2009). Division of Wrongs: A Historical Comparative Study. Oxford University Press.

    講授:
    8
  • 「法律與文學」 黃仁俊(清華大學通識教育中心助理教授)

    一、法律與文學的法意識比較:Anatole France的《克拉格比》與賴和的《一桿秤仔》 賴和如何二創? 作者如何形塑弱者? 弱者如何變得有罪? 菜販、警察與法官的三角關係? 二、台灣人的成功?楊逵的《送報伕》 作者如何形塑弱者? 誰在解釋法律? 弱者如何反抗? 三、成功的台灣人?龍瑛宗的《植有木瓜樹的小鎮》 作者如何形塑弱者? 知識分子的角色? 弱者為何(不)反抗? 四、台灣人與二二八:邱永漢的《檢察官》 文學如何書寫國家與二二八? 法學如何評價國家與二二八? 轉型正義世代的新書寫? 書目: Anatole France(郝運等譯),克拉格比,收於:法朗士小說選,1992 年。 賴和,一桿「稱仔」,臺灣民報,92 號、93 號,1926 年 2 月 4 日、21 日。 楊逵,新聞配達夫,臺灣新民報,1932 年 5 月 19 日至 27 日。 龍瑛宗「パパイヤのある街」改造 (1937) 吳叡人,另一個「閉塞時代」的精神史──龍瑛宗臺灣戰前小說中的殖民主體形成,收於:吳佩珍編,中心到邊陲的重軌與分軌:日本帝國與臺灣文學‧文化研究(中),頁 137-159,2012 年。 邱永漢「検察官」(1956) 邱永漢(李彥樺譯),檢察官,收於:看不見的國境線:邱永漢小說傑作選(上),2023 年。

    講授:
    8
  • 「兩種自由概念」 程源中

    Isaiah Berlin的名著Two Concepts of Liberty可能是影響力最大的政治哲學論文。從憲法到哲學,乃至於日常生活中對於「自由」的想像,幾乎都無法脫離Berlin在該文中的分析。Berlin的文章兼具分析哲學的犀利以及西方人文傳統的優美文采,如果真要選擇非獨不可的經典作品,Two Concepts of Liberty必位列其中。 這個單元沒有獨立計分的書面作業,但老師會參酌同學的課堂參與度,作為最終成績的加分依據。參酌指標依序為:1.有先閱讀文本並展現出想當程度的反思 2.對於上課內容的即時反應。 讀本: Berlin, Isaiah, 'Two Concepts of Liberty', in Edited by Henry Hardy (ed.), Liberty, 2nd edn (Oxford, 2002; online edn, Oxford Academic, 1 Nov. 2003).

    講授:
    6
  • 討論課:唱反調

    4人為一組,挑選先前任一單元中任何老師的任何論點來反對,並加以論證,然後接受程老師或同學的反問。請注意,這是不是單純的反對遊戲,而是說理與論證遊戲! 本單元有獨立單元成績,評分以整組為單位,分組細節請注意課程公告。請在學期中找好隊友以及你們感興趣的論點!

    其他:
    4
週次計畫
週次主題
第 1 週

蔣侃學

2026-09-11(五)
第 2 週

蔣侃學

2026-09-18(五)
第 3 週

放假

2026-09-25(五)
第 4 週

蔣侃學

2026-10-02(五)
第 5 週

放假

2026-10-09(五)
第 6 週

蔣侃學

2026-10-16(五)
第 7 週

黃仁俊

2026-10-23(五)
第 8 週

黃仁俊

2026-10-30(五)
第 9 週

黃仁俊

2026-11-06(五)
第 10 週

黃仁俊

2026-11-13(五)
第 11 週

程源中

2026-11-20(五)
第 12 週

程源中

2026-11-27(五)
第 13 週

程源中

2026-12-04(五)
第 14 週

討論課

2026-12-11(五)
第 15 週

討論課

2026-12-18(五)
第 16 週

放假

2026-12-25(五)
教科書

詳見單元主題與各週進度。

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