邊界與遷移
Border and Migration
| 節 | 週三 |
|---|---|
3 10:10–11:00 | 邊界與遷移 HA109（光復） 2 節連堂 |
4 11:10–12:00 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
人們為什麼會離開家鄉、跨越邊界移動？戰爭、殖民統治與經濟發展，又如何形塑不同時期的遷移浪潮？ 本課程將透過歷史研究、社會學與人類學著作、紀錄片以及深度報導等不同類型的作品，探討自第二次世界大戰至今，移動範圍涵蓋東亞、東南亞乃至跨太平洋地區，以臺灣為出發地、中繼站，或目的地的遷移歷史與現況。 透過本課程，修課學生將學習從「邊界」與「遷移」的角度重新認識台灣與周邊區域的殖民、戰爭與經濟發展歷程，也將理解不同人群離開家鄉的背景與動機、跨越國界移動的制度條件與基礎設施，遷移對於公民身分、社群生活與親密關係的衝擊，以及遷移者如何適應新的環境，進而建立社群、展演身分及文化認同。 在課堂討論之外，本課程也將安排南寮大陳新村與將軍村、湖口老街與湖口工業區街區實地踏查，帶領學生觀察戰後軍事化、工業化與全球化經濟發展所引發的不同屬性的遷移，如何形塑空間地景與日常生活。
無
無備註
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1. 準時出席與參與課堂討論：30% 本課程重視課堂參與，將不定期隨機點名，無故缺席一次扣學期總分兩分。 2. 期末分組報告（繳交提案）：70% 期末報告採分組進行，形式不拘。各組可依主題需要、成員興趣與不同背景，選擇適合的呈現方式，包括但不限於研究報告、專案規劃、田野觀察、策展構想、影像作品、Podcast、網站／社群內容規劃、GIS 地圖、互動式地圖、資料視覺化、移動路徑圖、地方空間資料整理、簡易數位工具或原型設計等。學生也可以嘗試結合自身科系或專業領域，從不同角度理解與回應課程議題。 評量重點不在於形式本身、技術難度或作品完成度，而在於是否能清楚提出問題意識，結合課程概念、文獻閱讀與案例分析，並展現小組對「邊界」與「遷移」相關議題的理解與回應。
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| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程介紹 2026-09-09(三) 時數：[2026-09-09]林淑芬(2.00) |
| 第 2 週 | Part I 戰爭、帝國解體與冷戰遷移 帝國解體與遣返：台籍日本兵與「日人」遣返 1. 藍適齊，《無處安放的記憶：重溯／塑台灣人的二戰經驗》，第二章〈被日軍徵召，被盟軍審判：成為戰犯的臺灣人〉。 2. Lori Watt，《當帝國回到家：戰後日本的遣返與重整》，導論〈遣返、去殖民化與戰後日本的轉變〉、第一章〈新亞洲地圖〉。 延伸參考資料 1. 記錄片：郭亮吟，綠的海平線（2006) 2.記錄片：廖克發，由島至島（2024) 2026-09-16(三) 時數：[2026-09-16]林淑芬(2.00) |
| 第 3 週 | 國共內戰 1. 楊孟軒，2025，〈生活在冷戰的前沿與臺灣社會的邊緣：大陳義胞的跨海與跨界經歷〉，收錄於《越界而生：冷戰亞洲的移動與連結》，頁57–96。 2026-09-23(三) 時數：[2026-09-23]林淑芬(2.00) |
| 第 4 週 | 冷戰遷移 1. 林淑芬，〈難僑、難民、人彈：準難民體制下臺灣的越南難民政策（1975–1987）〉，收錄於張雯勤、林淑芬主編，2025年，《越界而生：冷戰亞洲的移動與連結》，第三章。 2026-09-30(三) 時數：[2026-09-30]林淑芬(2.00) |
| 第 5 週 | 走讀 I：離散社群、文化保存與創生 南寮大陳新村＆新竹將軍村＆六燃 2026-10-07(三) 時數：[2026-10-07]林淑芬(2.00) |
| 第 6 週 | PART II：全球化與遷移 1. World Migration Report (2026) 2曾嬿芬，〈誰可以打開國界的門？移民政策的階級主義〉，《臺灣社會研究季刊》，61:73-107。 2026-10-14(三) 時數：[2026-10-14]林淑芬(2.00) |
| 第 7 週 | 走讀II：多元族裔空間 湖口工業區東南亞移工生活圈 2026-10-21(三) 時數：[2026-10-21]林淑芬(2.00) |
| 第 8 週 | 婚姻移民 I：「新住民」 1. 夏曉鵑，2018，〈解構新自由主義全球化下的「第五大族群—新住民」論述〉。收於黃應貴編，《族群、國家治理與新秩序的建構：新自由主義化下的族群性》，頁311-353。 2026-10-28(三) 時數：[2026-10-28]林淑芬(2.00) |
| 第 9 週 | 婚姻移民 II：母職實踐 1. 黃宗儀、胡俊佳（2022）。「硬著頭皮」為母則強：在韓台灣女性婚姻移民之母職實踐。地理學報，(103)，3-35。 2026-11-04(三) 時數：[2026-11-04]林淑芬(2.00) |
| 第 10 週 | 「新二代」 邀請演講 閱讀材料： 1. 藍佩嘉，2025，《成為新二代》，導論，第1, 3, 4, 6 章，台北：春山出版社。 2026-11-11(三) 時數：[2026-11-11]林淑芬(2.00) |
| 第 11 週 | 跨國移工 I：家庭幫傭與看護 1. 藍佩嘉，2026，《跨國灰姑娘：當東南亞幫傭遇上臺灣新富家庭》，新版，鏡好讀，第1, 2, 5章。 2. 梁莉芳，2024 〈跨國／時做媽媽：印尼家庭看護移工的母職實作、協商策略和心理矛盾〉， 《台灣社會學刊》， 第75卷， 第1期， 第1-53頁。 2026-11-18(三) 時數：[2026-11-18]林淑芬(2.00) |
| 第 12 週 | 跨國移工II：中階與科技業移工 1. 曾嬿芬 ，2025，困於中間的白領「客工」? 初探台灣技術移民政策中階化的結果，《台灣社會研究季刊》，132:1-34。 2.Yi-Chun Chien, 2026, 'Migrant Workers or Future Citizens? Taiwan’s Foreign Mid-Skilled Workers Program, ' Journal of Ethnic and Migration Studies, pp.1-21. 2026-11-25(三) 時數：[2026-11-25]林淑芬(2.00) |
| 第 13 週 | 跨國移工III：社群＆媒體 1. 江婉琦。《移工怎麼都在直播》。 2026-12-02(三) 時數：[2026-12-02]林淑芬(2.00) |
| 第 14 週 | 期末報告討論與準備 2026-12-09(三) 時數：[2026-12-09]林淑芬(2.00) |
| 第 15 週 | 期末分組報告1-3組 2026-12-16(三) 時數：[2026-12-16]林淑芬(2.00) |
| 第 16 週 | 期末分組報告4-6組 2026-12-23(三) 時數：[2026-12-23]林淑芬(2.00) |
詳見課程書單
- 地點
- 人社二館104B
- 時間
- 請事先以email 約定
- 聯絡方式
- shufenlin@nycu.edu.tw