日文(二)
Japanese(II)
| 節 | 週一 |
|---|---|
3 10:10–11:00 | 日文(二) A217（光復） 2 節連堂 |
4 11:10–12:00 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
本期課程範圍 : L11~L18 1. 學習日常行為動詞，表達自己一天的作息 2. 學習動詞的現在式與過去式的時態表達 3. 用形容詞描述周遭事物 4. 描述自己擅長的事物 5. 敘述人、動物、物品的位置 6. 用形容詞描述對過去經驗的感受 以句型練習及會話演練的方式，鼓勵學生能勇於表達所學、增進學習成就感,並建立正確的文法架構。適時補充日本歷史文化風土及社會現況的介紹，拓展學生視野，增進國際觀。
修畢日文(一)或 熟習50音者
無備註
使用指定教材及教師講義配合練習 教學進度依實際學習狀況作調整
期中考：30% 期末考評：30% 作業及小考：25% 課堂表現、態度/出席：15% 無故缺席達5次者不給予學分，事假病假需依學校程序申請
教師未提供此項資料
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | L11 開宴會 (動作動詞 動詞的現在式肯定否定問答) |
| 第 2 週 | L11 開宴會 (動詞的過去式肯定否定問答) L12 已經寫好報告了？ (單字句型) |
| 第 3 週 | L12 已經寫好報告了？ (各種助詞用法) |
| 第 4 週 | 教師節放假 |
| 第 5 週 | L13 日文的學習如何？ (形容詞分類 形容詞句型練習) |
| 第 6 週 | L13 日文的學習如何？ (形容詞 肯定否定 程度副詞) |
| 第 7 週 | L14 你的興趣是什麼？ (喜好 擅長事物) |
| 第 8 週 | 光復節補假 |
| 第 9 週 | 期中考 |
| 第 10 週 | L15 郵局在哪裡？ (場所名稱 存在句) |
| 第 11 週 | L15 郵局在哪裡? (方位詞 位置句) |
| 第 12 週 | L16 要花多久時間? (數量、人數、及其他助數詞) |
| 第 13 週 | L16 要花多久時間? (期間 花費時數) L17日本旅行玩得如何? (形容詞的過去式) |
| 第 14 週 | L17 日本旅行玩得如何? (用過去式描述經驗感受) |
| 第 15 週 | L18 我想買音響 (描述想要的物品 想做的事) |
| 第 16 週 | 期末考 |
『新e世代日本語1』楊永良/林秀禧編著 致良出版社 參考書籍：『大家的日本語初級1、2』 大新書局 『日本語初級 大地1 、2』 大新書局 『日本語GOGOGO 1、2』 豪風出版社
- 地點
- 上課教室
- 時間
- 星期一12：00~13：00
- 聯絡方式
- 事先與老師預約